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2. e-러닝의 정의
-로젠버그(Rosenberg,2001)
e-러닝은 지식과 수행 향상을 위한 다양한 해결 방안들을 전달하기 위하여 인터넷 기술을 활용하는 것이다.
ex) 포털시스템 혹은 학습관리체제의 토론방도 예로 생각 할 수 있다.
3. e-러닝의 유형
(1)
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홈페이지 http://cmc.snu.ac.kr/ 1. 서론
2. 다문화 교육이란?
3. 다문화 교육의 현황 및 실태
4. 다문화 교육의 사례
1) 우리나라의 다문화 교육 프로그램 사례 와 내용
2) 외국의 다문화 교육 정책과 사례
5. 토론
6. 결론 및 제안
7. 참고문헌
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학습자의 흥미를 유도한다. 동영상, 애니메이션, 게임 요소 등을 통해 지루함을 덜고, 어려운 개념도 쉽게 이해할 수 있도록 한다. 이러한 점에서 학습자에게 몰입할 수 있는 환경을 조성하는데 큰 도움이 된다. 반면, 기술적 문제나 인터넷 접
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학습원리
1. 사회과 속의 역사 학습
2. 역사 의식의 신장
3. 역사적 사실의 재구성
4. 현재로의 귀결
5. 올바른 사관의 지도
Ⅴ. 중학교(중등) 국사과(국사교육)의 내러티브 적용
Ⅵ. 중학교(중등) 국사과(국사교육)의 지역화와 지방사서술
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학습능력 및 창의력, 문제 해결력 신장
3. 동기유발을 통한 능동적인 학습 참여 유도
4. 교육의 장 확대
Ⅴ. ICT(정보통신기술)활용교육과 교수활동
Ⅵ. ICT(정보통신기술)활용교육과 아침활동
1. 아침활동 시간에 인터넷 동화듣기(저학년)
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통해 기업조직은 새로운 지식과 기술을 인적자원에게 학습시킬 수 있고, 나아가 조직의 경쟁력을 강화시킬 수 있기에 인적자원관리가 중요한 것이다. 1. 인적자원관리의 개념
2. 인적자원관리의 중요성에 대해 토론하기
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학습으로 국제이해교육이 채택된 바 있다.
참고문헌
서울특별시 교육청(2001), 서울교육 새물결 운동(유치원, 초등학교)
서울특별시교육청(2002), 서울교육 새물결 운동
선종근(2003), 국제교류 업무 유사기관의 문제점과 개선방향에 대한 토론
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학습 환경을 조성하는 데 기여한다. 또한, 스마트폰은 소통의 혁신을 가져왔다. 청소년들은 메시징 앱, 소셜 미디어 등을 통해 친구들이나 가족과 더욱 I. 긍정적 영향
1. 전화기능
2. 게임기능
3. 인터넷 기능
4. TV 기능
5. 전자수첩
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발전
2. 클라우드 컴퓨팅의 혁신
3. 5G 및 차세대 네트워크 기술
4. 사물인터넷(IoT)과 스마트 디바이스
5. 블록체인과 분산원장 기술
6. 증강현실(AR)과 가상현실(VR)
7. 사이버 보안의 최신 동향
8. 양자 컴퓨팅의 가능성과 도전
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학습할 수 있다. 함수 방정식에 덧셈항, 곱셈항, 상수항을 덧붙여 그래프의 변화를 알아볼 수 있다.
교사는 중등 수학 수업에 ICT를 활용함으로써 다음과 같은 혜택을 누릴 수 있다. 교재 준비가 용이해진다. 인터넷에서 수학 문제를 다운로드
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