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age children. In Child Group Psychotherapy. AGPA. Monograph 3.
Schaefer, C, Johnson, L. Wherry, J.(1982). Group therapies for children and youth, Principles and Practices of group treatment. Jossy -Bass. 1982. 1. 서론
2. 정의
3. 집단의 종류
1. 인터뷰 집단
Ⅱ. 생활-기술 집단
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패턴과 탈락 답변 패턴을 비교하며, 직무 적합성 문장 샘플 10개를 제공한다. 또한 감정 표현을 사실과 연결하는 기술, 질문형 클로징으로 대화 확장하는 방법을 포함했고, 산업별 맞춤 사례(IT, 제조, 금융)를 수록해 실전 적용을 돕는다.
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인터뷰하고 지침 획득시, 옹호과정에서 매우 일찍 시작될 수 있음
스트레스 관리 : 일하는 동안 규칙적인 휴식을 가지기
5)법적 지식과 연구
내담자가 옹호자에게 보여 준 비조직화된 사실을 분류하는 데에 도움이 됨
가장 효과적인 논쟁을 가
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것.
ex) 클라이언트의 꿈 이야기.
5) 통솔
클라이언트로 하여금 자신의 문제나 감정을 표현하게하고 문제해결의 방향으로
클라이언트를 이끌어갈 수 있는 기술
문제해결 때까지 책임, 클라이언트의 입장 반영, 정보, 기회, 자원 제공.
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기술(pre-vocational skills)
- 구직기술(job-seeking skills)
- 인터뷰기술(interview skills)
- 직업관련기술(job-related skills)
- 직무수행기술(work performance skills)
- 현장사회성(on-the-job social skills)
- 유니온 및 재정보호기술(union and financial security skills)
(2) 배치성
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