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대학교 대학원, 1996
백선혜, 초등학교 저학년 국어교육용 어휘 선정 연구, 한국교원대학교 대학원, 2004
윤정림, 초등학교 어휘 교육을 위한 탐구 학습 방법 연구, 이화여자대학교 교육대학원, 2004
정승우, 초등학생의 어휘 이해도 조사 : 저학년
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대학교출판부 , 1997
윤용혁 ,『고려 삼별초의 대몽항쟁 연구 (2) 』, 일지사 , 2000
민현구 , 『고려정치사론』, 고려대학교출판부 , 2004
이정신 , 『고려시대의 정치변동과 대외정책』, 경인문화사 , 2004
김당택 , 『원간섭하의 고려정치사』, 일
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일반적 배경
2. 아동복지 역사
3.일본의 아동복지 기관
(1) 후생성
(2) 지방행정조직
(3) 아동복지 행정의 일선기관
4. 사회복지와 아동복지제도
5. 아동복지와 아동복지 서비스
6. 아동보육제도
(1) 아동 보육제도
(2) 보육제도의 발달과 동향
7.
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대학교육이 여러 문화에 대한 이해와 적응력 그리고 다문화를 효율적으로 활용할 수 있는 능력을 갖추어 그들을 육성하여야 한다.
궁극적으로 다문화교육이 지향해야할 점은 다름(Difference)이 아닌 모두가 서로 같은 존재라고 하는 보편적 가
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대학교 대학원, 1998, pp. 6-13, 17-19, 22-34, 36-39. 개요
-1부
1-1 사회학적인 관점 1-1-(1) 여성의 성 상품화
1-1-(2) 사이버 패거리 문화 1-1-(3) 베블린 효과
1-1-(4)후광효과(명품)
1-2 심리학적인 관점 1-2-(1) 자기과시 1-2-(2) 동조와 감정전이 1-2-(3)
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국제기구와의 연대
Ⅴ. 결론
참고문헌
표 목차
<표 1> 사회영역의 특성
<표 2> NGO의 특성에 대한 학자들의 견해
<표 3> 한국민간단체총람의 조사단체 수
<표 4> 한국 NGO의 활동 분야별 분포도
<표 5> 한국 NGO의 회원수 분포도
<표 6> 한
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일반기업에서 나타나는 팀제의
문제점을 체계적으로 잘 분석한다면, 예상되는 문제점을 파악하고 그에 대한 효과적인 대응 전략을 세울 수 있을 것이다.
참고문헌
조은영(2000) 팀제조직의 인사관리 시스템 특성에 대한 고찰. 남서울대학교
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대학교 교육연구소, 2003.
김교환, “제7차 중등 도덕과 교육과정의 의의와 한계”, 강원대학교 교육연구소, 2004.
조난심 외, 도덕교육학신론, 문음사, 2003.
한국도덕과교육학회, 도덕과 교육론, 교육과학사, 2001. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교과
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대학교 출판부, 2004)
티리크 알리 외, 「전쟁이 끝난 후」 (서울, 이후, 2000)
새뮤얼 헌팅턴 「문명의 충돌」(서울, 김영사, 1997)
http://www.naver.com
http://kida.re.kr Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 코소보의 역사
2. 창살 없는 감옥, 코소보의 알바니아
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대학교 특수교육연구소, 『특수아동의 통합교육』, 1995.
김승국,『특수교육학』, 양서원. 1997.
※ 참고 싸이트
http://blog.naver.com/kornzzz?Redirect=Log&logNo=20012137464
http://blog.naver.com/kornzzz?Redirect=Log&logNo=20012137464
http://blog.naver.com/schwarze96?Redirect=Log&logNo
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