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일기이다. 주제 일기 쓰기를 통해서 아이들은 자기의 하루 생활 경험을 바탕으로 하여 스스로 글감을 찾고 쓰고 싶은 의욕을 고취시키고, 생각을 깊게 하며 밝고 건전하고 아름다운 글감을 선택하는 힘을 기르게 된다. 아이들이 스스로 생활
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일기
5) 편지글 일기
6) 기행문 일기
Ⅲ. 일기쓰기(일기)의 시작
1. 처음, 말로 쓰는 일기
2. 둘, 짧은 글 짓기
3. 일기는 초등1학년 7월쯤에 시작하는 것이 좋다
4. 표본일기 보여주기
5. 꼭 알아야 할 일
Ⅳ. 일기쓰기(일기)의 글감 잡기
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일기를 쓸 수 있다는 자신감을 갖도록 해야 한다.
이 때, 아는 데까지 글자를 써 놓고 모르거나 틀린 것 같은 글자에는 동그라미를 해 놓는 것도 좋은 방법이다.
② 글감 고르기를 어려워 할 때
: 글감 고르기를 잘 못하는 이유) 가만히 떠올리
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일기의 글감이 된다. 일기를 쓸 때 글감잡기만 마치면 일기쓰기를 절반은 한 것이나 다름없다.
6. 일기를 쓸 때 지켜야 할 몇가지
1. 하루 일과를 꼼꼼히 되돌아본다.
2. 일기는 30 분 이상 쓴다.
일기를 숙제로 생각하여 빨리 끝내는 데 목적을
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일기쓰기)의 바람직한 지도법
1. 무엇을 어떻게 쓰게 할까
1) 날씨 쓰기
2) 일깃감 고르기
3) 본문 쓰기
4) 쓴 글 읽어 보기
5) 일기장 봐 주기
6) 일기 발표
7) 일기장 묶어 주기
2. 일기 쓰기 특별 지도
1) 아이가 글자를 잘 모를 때
2) 글감
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