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사용한다. 일반교육과 특수교육이라는 이중적인 구조형태는 비기능적이고 비경제적이므로 하나의 교육체계로 통합하여야 하며, 장애아를 일차적으로 책임져야 할 사람은 일반교사로 본다. 따라서 REI는 장애아를 포함한 특수한 요구를 필요
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체계와 복선제
1) 북한의 교육제도는 일반교육체계, 특수교육체계, 성인교육체계, 사회교육체계로 4원화 되어 있다.
2) 표면적으로는 단선제를 표방하고 있으나 특수교육체계를 두어 일반교육체계와 구분하는 복선제를 실시
(4) 11년간의 의무
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교육이 폐지되는 것을 의미하는 것이 아니라 특수 교사와 일반 교사가 함께 일하는 것을 말하며 특수 교육이 오늘날의 다양한 아동의 욕구를 위해 단일화된 교육체계의 (일반주도교육)한 부분이 되는 것으로 과거 분리교육(Segregation)으로 제
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교육이 폐지되는 것을 의미하는 것이 아니라 특수 교사와 일반 교사가 함께 일하는 것을 말하며 특수 교육이 오늘날의 다양한 아동의 욕구를 위해 단일화된 교육체계의 (일반주도교육)한 부분이 되는 것으로 과거 분리교육(Segregation)으로 제
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교육 정책을 조정하기 위해 \'문교부상설회의\'를 만들어서 공동 노력을 하고 있다.
독일은 만 6세부터 시작하여 12년간 의무교육을 실시하고 있다. 의무교육은 일반교육에 한정되지 않는다. 정규학교 의무교육은 9년이며(베를린과 노르트라인
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