|
Ⅰ. 개요 (Introduction)
ⅰ) 실험 목표
1. 렌즈에 의해 빛이 굴절하는 현상을 이해한다.
2. 렌즈와 거울에 의하여 상이 형성되는 원리를 알아본다.
Ⅱ. 이론 (Theory)
ⅰ) 볼록렌즈
렌즈의 가장자리 부분보다 가운데 부분이 더 두터운 렌즈이다
|
|
|
렌즈에 표시된 촛점거리와 식 (4)를 사용하여 얻은 촛점거리를 비교한다.
9) 확대된 상과 축소된 상의 크기와 물체의 크기로부터 구한 렌즈의 배율()과 물체와 상의 거리로부터 구한 렌즈의 배율()을 비교한다.
10) Convexity가 다른 렌즈로 실험을
|
|
|
을 경우 물체는 실물보다 확대되어 보이며, 정립허상이고, 물체가 렌즈의 초점 밖에 있을 경우 렌즈와의 거리에 따라 확대되거나 축소되어 보이는 도립실상이라는 것을 알 수 있었다.
어느 정도 실험기구가 손에 익숙해지니 실험을 하는데도
|
|
|
렌즈의 배율에 비례한다는 사실 또한 알 수 있었는데 75mm와 150mm의 렌즈에서 초점거리의 비율이 그것의 배율 혹은 렌즈의 구경과 비슷했기 때문이다.
7. 관련 서적 및 자료 : 일반물리학 실험 1. 실험 제목 : 전반사 및 초점거리 실험
2. 실험
|
|
|
을 입사시키면 빛은 굴절 후 허초점에서 나온 것처럼 퍼져 나간다.
② 렌즈의 반대쪽에 있는 허초점을 향해서 들어온 광선은 굴절 후 렌즈 축에 나란하게 나간다.
③ 렌즈의 중심을 지난 빛은 그대로 나간다.
(2) 볼록렌즈와 초점거리를 실험
|
|
 |
일반화될 수 없다. 이는 이차성 FSS 피험자들의 치료 결과가 덜 성공적이었다는 기록을 유념해야 할 것이다. 추가로, 우리 복합 치료 디자인은 정상적인 임상 훈련에 대한 우리 발견의 일반화 가능성을 제한한다. 가동술의 누적 효과가 12주 째
|
|
|
일반물리학 (북스힐, 2001)
(6) 이준신 / 김도영 저, 평판 디스플레이 공학 (홍릉과학출판사, 2005)
(7) Kenneth Krane 저, 현대물리학 (汎韓書籍, 1998)
(8) 리차드 바이스 저, 빛의 역사 (끌리오, 1999) 1. 서론
2. 빛과 전자
3. 빛의 양자적 특성
4.
|
|
|
물리적 특성
노화현상에 의해 대부분의 노인은 활동의 한계와 신체의 쇠퇴경향의 문제
점을 수반하고 있다. 시각, 청각, 후각, 촉각 등 모든 감각기관에 감퇴 현상
이 나타나며 일반적으로 작업의 속도가 떨어지고 사람과의 교류가 어렵게
|
|
|
실험에 참가하기로 자원하였다. 그 중 24명이 편측 하지직거상 제한과 요통을 가져 실험에 필요한 조건을 만족하였다. 모든 피험자들은 물리치료에 대해 무지한 상태였고, 맹검법과 무작위 배정을 통해 BLR 치료 그룹(12명)과 플라시보 치료 그
|
|
|
실험 대상 30
2. 실험 설계 31
3. 실험 절차 35
4. 분석 방법 35
Ⅳ. 연구 결과 36
1. 자료의 분석 36
1) 신뢰도 분석 36
2. 연구 가설의 검증 37
1) 조작 점검 37
2) 공감, 공정성 및 불공정지각과 도움행동의도 간 상관관
|
|
 |
실험
52
유기합성의 이해
19
물리(유기)화학(I,II)
53
유기합성화학
20
물리화학실험
54
유기화학
21
물리화학특강
55
유기화학실험
22
반도체화학
56
응용화학(기초)
23
반응속도론
57
일반화학
24
배위화학
58
일반화학 및 실험
25
분광학
59
전기분석화
|
|
 |
실험 설계 및 데이터 분석 워크숍을 기획하고 참여하며, 동료들과 함께 실험적인 문제 해결 과정을 경험할 기회를 가졌습니다. 이 워크숍에서는 프리즘, 렌즈,..(중략) 1.출신 학과에서의 수학 소감, 흥미 있었던 과목 및 재학 중 연구 활동
|
|
 |
해하고 있습니다.
이를 바탕으로 저는 단순한 실험자가 아닌, 실험의 목적과 군의 운용환경을 함께 고려하는 ‘기술 분석가’의 자세로 임무를 수행할 준비가 되어 있습니다.
5. 입사 후 포부
육군 일반군무원으로 임용된다면, 저는 물리분석
|
|
 |
일반대학원 화학과에서의 학문적 성취와 연구 경험을 토대로, 산업 현장과 학계, 교육, 정책 및 사회 전반에 걸쳐 다방면으로 활약하며 과학기술 발전과 지속 가능한 사회 구현에 실질적으로 기여할 것입니다. 창의적이고 책임감 있는 연구자
|
|
 |
일반적인 강의식 수업이 아닌 학생 참여형 수업, 실험 중심의 수업을 지속적으로 실천하고 싶습니다.
장기적으로는 물리교육 분야의 실천연구자로 성장하여, 현장에서 얻은 경험을 바탕으로 교육연구 논문을 발표하거나 후배 교사 연수에 참
|
|
 가격 :
할인가 : 23,600원(22페이지)
|
 가격 :
할인가 : 15,400원(26페이지)
|
 가격 :
할인가 : 6,500원(5페이지)
|
 가격 :
할인가 : 30,000원(26페이지)
|
메뉴펼치기
과학 연구 템플릿
과학 분자구조 실험 기획서(자동완성형포함)
과학 분자구조 실험 기획서