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1. 관찰법
2. 면접법과 질문지법
3. 사례연구
4. 표준화검사법
5. 비교문화연구
6. 다중측정법
V. 연구설계
1. 기술연구
2. 상관연구
3. 실험연구
VI. 아동발달연구의 접근법
1. 횡단적 접근법
2. 종단적 접근법
3. 순차적 접근법
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운동프로그램에 의하여 교정되어 질 수 있고 향상은 측정되어지고 감시되어질 수 있닫는 것을 나타냈다. 보조기를 착용하는것과 비교하여 이 프로그램의 유형에 대한 순응도는 문제가 존재하지 않는다. 이 치료프로그램의 결과는 보조기의
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사전 심의 위헌판결-‘오! 꿈의 나라’(사전심의위헌제청 사건)
(6) 기타 - 마광수의 ‘즐거운 사라’, 수입영화 ‘부에노스아이레스(해피 투게더)’
2. 외국의 경우
(1) 영화 ‘래리 플린트’(The People vs. Larry Flynt, 1996)
(2) 하원 반미활동위
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실험
12. 신앙인들의 공동체 : 교회
13. 신상의 섬 : 수도원
14. 논쟁의 방식 : 대학
15. 개신교의 다양한 길 : 에라스무tm, 루터, 칼뱅
제2권 공동체의 탐색
제4부 발견의 방법 : 경험을 찾아서
16. 호모의 유산 : 신화와 영웅들의 과거
17.
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3)이상고도 조건으로 인한 직업병
4)이상저온조건으로 인한 직업병
5)소음, 진애(먼지)에 의한 장애 ]
(보충설명)
정의
회충:
요충:
십이지장충증:
편충:
무구조충:
선모충;
간흡충:
폐흡충:
아나사키스:
요꼬가와흡충:
아나사키스:
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물리학과 생물학 시스템을 알아내는데 유리하고 사막화 방지원리등을 제시하게 된다.
중국 북방 사막화 과정 및 그 방지연구 프로젝트 연구범위는 동쪽으로는 과이심 초원, 서쪽으로는 신강 전체, 남쪽으로는 청해의 삼강원지구로서 이는
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일반회계예산과 특별회계예산
2. 본예산, 수정예산, 추가경정예산
3. 잠정예산, 가예산, 준예산
III. 교육예산의 원칙
1. 사전승인의 원칙
2. 공개성의 원칙
3. 명료성의 원칙
4. 완전성의 원칙
5. 단일성의 원칙
6. 엄밀성의 원칙
7.
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의한 학습
2. 관찰 학습의 인지적 과정
3. 기본 가정
4. 반두라(Bandura)의 관찰학습(사회적 학습)
1) 주의 집중 단계
2) 파지 단계
3) 운동 재생 단계
4) 동기화 과정
5. 관찰학습의 전형
1) 배합의존전형(직접모방전형)
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의한 학습
2. 관찰 학습의 인지적 과정
3. 기본 가정
4. 반두라(Bandura)의 관찰학습(사회적 학습)
1) 주의 집중 단계
2) 파지 단계
3) 운동 재생 단계
4) 동기화 과정
5. 관찰학습의 전형
1) 배합의존전형(직접모방전형)
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사전에서 발췌 및 인용
5. 결론
우선 이 과제를 진행하면서 이번 학기 수업을 진행하고 있는 반도체 물성에 관한 핵심어와 전반적인 구조와 목표를 잡을 수 있어서 좋은 계기였던 것 같다. 특히 수업을 듣고 수업에 관한 것만 공부하는 현재 우
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