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학업 성취도 검사 7) 적성 검사 8) 학교/학교 이외의 상황에서 나타난 영재성을 보여주는 여러 가지 행동이나 산출물 9) 학생의 자기 보고서 10) 교사 보고서 3. 영재 판별의 절차 ○ 영재 판별 절차에 관한 이론 4. 최근 영재 판별의 경향
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  • 등록일 2004.04.30
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연속적으로 되기 위한 조건에서 수식을 정리해 보면 즉, 가 된다. (4) 실험과정 (6)의 이론치를 계산하라. 의 식을 이용하여 ①D=0.2일 때 ②D=0.4일 때 ③D=0.6일 때 1. 실험 목적 2. 이론 3. 사용부품 및 장비 4. 실험 내용 5. 예비보고서
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  • 등록일 2008.11.18
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보고서 ( 수준별 실험 학습을 통한 자기 주도적 탐구 능력 신장 ), 1999년 12. 양운중학교, 시범학교 운영 보고서 ( 다양한 수행평가를 통한 자기주도적 학습 능력 신장 ) -부 록- (부록1) 학생 설문지 1.과학교과에 대한 흥미도는 어느 정도입니까?
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  • 등록일 2002.04.04
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진행되고 있으며, 앞으로도 더 다양한 응용이 이루어질 것으로 예상된다. 1. 실험 2. 참여자 정보 3. 실험 날짜 4. 연구 목표 5. 이론적 배경 6. 사용 장비 및 화학물질 7. 안전 수칙 및 주의사항 8. 실험 절차 9. 예비 보고서
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일반적인 실험오차 범위내에 있다고 볼 수 있으므로 이번 실험은 비교적 성공적이라 말할 수 있겠다. 참고서적 : 전기전자실험 박건작 외/진영사 디지털회로실험 김사중 외/상학당 회로해석 교보문고 참고사이트 : http://163.180.122.191 경희대학
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럼 평균속력과 평균속력을 구할 수 있다. 평균속도는 변위를 이용하여 구한값이므로 음의 값이 나와도 무방하며 평균속력은 위치를 이용하여 구한값이므로 양의 값만 나와야 한다. 또 <표2>의 값이 비슷하게 나오는 이유는 시간 간격이
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일반적인 진행 형태 (3)과적인 교수를 위한 지시적 수업의 제안 2)학생중심 수업 (1)토론 수업 (2)개별화 수업 (3)컴퓨터 보조 수업(computer assisted instruction : CAI) 컴퓨터 보조 수업의 특징 - 교사 중심수업의 보완 ①장점 ②단점 컴퓨터 보조 수업
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실험 및 실습법, 보고서, 포트폴리오, 찬반토론 등의 여러 가지 유형이 있는데, 비교적 시행이 용이한 유형으로 서술 및 논술형 평가를 지적할 수 있다. 서술 및 논술형 평가의 경우 일반적으로 개인의 생각이나 주장을 창의적이고 논리적이면
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  • 등록일 2009.09.17
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실험. 실습법, 면접법, 관찰법, 연구 보고서, 포트폴리오 등이 있다. Ⅷ. 수행평가 시행 방법과 절차 학교 교육 현장에서 수행평가를 제대로 시행하기 위해서는 평가 방법이나 절차만을 고려해야 하는 것이 아니라, 교육목표 및 수업방법도 동
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  • 등록일 2011.04.20
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실험-실습법, 면접법, 연구 보고서, 반추 노트 등이 있다. 이 중에서 문제중심학습의 문제해결 과정에 대한 수행 평가방법으로는 포트폴리오, 실제적 문제 해결을 요구하는 주관식 지필 검사, 관찰법, 반추노트 등이 적합하다. 특히 반추노트
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  • 등록일 2011.04.14
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