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인터넷을 이용한 수업개선 연구", 연구보고 RR98-22, 한국교육개발원, 1998.12.
3. 이정수, "새 천년을 생각하는 정보화교육", 컴퓨터 일반연수 특강자료,
전북교육정보과학원, 1999.7.19.
4. Colin McCormack·David Jones, Building a Web-Based Education System,
Wiley C
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론
Ⅱ. 대승기신론의 전체구도
Ⅲ. 대승기신론의 중요개념
1. 훈습
2. 지관
Ⅳ. 대승기신론을 통한 도덕교육
1. 한국의 도덕과 교육
2. 정법훈습을 통한 도덕교육
3. 지관쌍수를 통한 도덕교육
Ⅴ. 결 론
참고문헌
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대구대학교 교내연구비 연구과제.
인하대학교 국어국문학과(1997) <컴퓨터 통신어 연구―통신 대화실 Chatting어를 중심으로>, 통신망 배포본. 1. 머리말
2. 인터넷 언어 사용 실태
3. 인터넷 언어 사용의 문제점
4. 문제 해결 방안
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론
Ⅱ. 수학교육과정의 개혁과 변화
Ⅲ. 수학교육에서 이용되는 컴퓨터의 기능
1. 그래픽과 애니메이션
2. 시뮬레이션
3. 계산속도와 능력
4. 오류수정
Ⅳ. 수학교육에 컴퓨터 활용
1. 학생의 교수 및 학습
2. 교사의 역할
3. 교사의
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교육을 리플렛 형태로 진행한다고 할 때 배포할 리플렛을 제작하시오.
- (일반적인 리플렛 형식에 맞추어 배달음식 시 위생관리가 필요한 부분을 고려한 내용으로 작성할 것)
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 어르신을 대상으로 한 영양교육
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문화의 특성
1. 접속과 소통의 문화
2. 다양한 정체성 표현의 문화
3. 참여노마드 문화
4. 가상 노마드: 비교학적 관점
Ⅵ. 사이버 공간에서 사회적 상호작용에 대한 비판
Ⅶ. 청소년 사이버 노마디즘의 교육적 의의
*참고문헌
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론적으로, 대학에서의 사이버 교육은 정보 시대, 지식기반 사회의 구조적 요구로부터 생성된 새로운 교육 형태의 시도라 볼 수 있다.
국내외 사이버 교육의 문제점
사이버 교육의 문제점으로는 첫째, 학습자의 적극적인 참여 없이는 학습의
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인터넷의 중독성
(4) 원조교제 확산
(5) 유해정보의 난무
Ⅲ.결 론
1. 청소년의 올바른 인터넷 문화 정립을 위한 대책
1) 사이버윤리의 정립
2) 청소년대상 미디어교육
3) 인터넷유해환경의 자율규제 활성화
4) 법과 기
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론
현대 사회는 말 그대로 지식정보사회이다. 첨단기술은 나날이 새롭게 발전하고 있으며 이에 따른 지적재산권과 관련된 분쟁 역시 지속적으로 증가하고 있는 추세에 있다. 특히 인터넷과 정보기술의 발전함에 따라 사이버 공간에서의 지적
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3) 봉사활동 지속성 부족
4) 봉사활동 효율성, 적합성 문제
3. 자원활동의 향후 발전방안
1) 기술 적용 및 혁신
2) 교육 및 연수
3) 디지털 리터러시 향상
4) 협업 및 네트워킹 강화
5) 정책 지원 및 인프라 확충
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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