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인터넷에 떠맡기려 한다고 비난했습니다.
토론자료
나의 입장
찬성 / 반대
입장의 근거
1.
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4.
5.
반대 입장에 대한 반박
1.
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3.
4.
5.
최종적 대안
[평 가]
평가기준
1. 인터넷 실명제 문제가 어떤 사회 과학적 지식, 가치와 관련되어 있
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말아야 할 것이다. 1. 정보소양교육의 개념 및 목표
2. 초등학교 정보소양 교육과정
3. 초등학교 정보소양교육의 문제점
4. 외국의 정보소양 교육 동향
5. 교원의 정보소양
6. 외국과 우리나라의 정보소양 교육연수
7. 결 론
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교육의 이해 > 삼지원, 정선영.김한종.양호환.이영효 著
< 역사교과 교수 학습 모형별 사례집 > 충남 역사교육연구회
< 사회과 교육과정 > 제 7 차교육과정 교육부 고시 제 1997-15호 <별책 7>
< 교수방법론 > 학지사, 이성시 著&
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학습 목표, 학습 지도 방법, 지도 계획 등에 반영하여 정보통신기술 교육의 개선 자료로 활용한다.
참고문헌
백영균, ICT활용교육론, 문음사, 2002
송재신·계보경, ICT활용 교수·학습 지도안 자료집, 한국교육학슬정보원, 2000
대전광역시교육청,
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론을 활용한 금연전략을 작성하시오.
1) 대상자의 인구사회적 특성
2) 변화단계 특성
① 계획이전단계
② 계획단계
③ 준비단계
④ 행동단계
⑤ 유지단계
⑥ 종료단계
2) 적합한 변화과정을 적용한 후, 보건교육전
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