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연구], 조광연, 세종대학교 대학원, 2018.
[1920~30년대 평양 지역 여성운동의 전개와 성격 -평양 여자기독교청년회와 근우회 평양지회를 중심으로-], 박상준, 한국독립운동사연구소, 2020.
[성인여성 평생교육에서 \'자기 삶 성찰 교육\' 사례 분석],
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교육 7권 1호, 109~123. 한국 영어교과 교육학회.
박휴용(2008). “영어몰입프로그램의 공교육 도입에 대한 비판적 고찰”. 사회언어학 제 16권 1호, 131~158. 사회언어학회.
유석재(2008). “영어 ‘몰입’의 함정”. 철학과 현실 2008년 봄, 89~95.
이병민
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사회복지학 박사학위청구논문.
오현성, 2019 “탈시설화 시대의 치료연속성과 지역사회서비스 제공을 핵심원리; 미숙애리조나주의경험”
권택진. 2011. “지적장애인 공동생활가정의 일상에 관한 연구” 경북대학교 사회복지학과 석사학위논
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연구논문 외) 2권0호 (2012), pp.40-43
김민정(2007). 「품성계발 프로그램이 초등아동의 자기통제력 및 이타행동에 미치는 영향」. 아주대학교 교육대학원 석사학위논문.
http://www.welfare24.net 더나은복지세상 2016 청소년통계. 통계청, 여성가족부 2016
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교육 프로그램은 지역사회 복지관 보다는 장애인 관련 시설에서 주로 소수규모로 이루어지며, 참가비 또한 무료보다는 약간의 비용이 든다.
그리고 또한 모집인원, 이루어지고 있는 기관 등에 대해서 한 부모, 장애인부모교육 모두 소수를 대
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연구.
조병주 (2011). 내담자가 체험한 상담자의 자기개방에 대한 현상학적 연구. 숙명여자대학교 박사학위논문.
권정민(2021), 코로나 시대 초등원격수업이 부실한 원인에 대한 질적 연구, 한국초등교육. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교사회복
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사회과학 연구자들의 정보이용특성 분석, 정보관리학회지, 1997
◎ 차문회 외 공저, 자연과학의 이해, 강릉 : 강원대학교출판부, 1995
◎ 천사무엘, 자연 과학과 종교의 관계에 대한 네 가지 이해, 한남대 기독학과, 2003 Ⅰ. 자연과학의 정의
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대안가족
Ⅳ.동성혼의 인정가능성(우리나라)
1.동성혼인에 대한 사회적 인식
2.헌법상 혼인 가족제도와 동성혼인의 문제
Ⅴ.결론
-제5장 종합적 결론
☆ 민주노동당 성소수자위원회 주최 강연 내용
☆ 동성애자 인권 관련 설문조사 내용
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사회 환경 사정
III. 중간단계(문제해결단계)
1. 집단의 구조화
2. 집단성원들의 목표달성을 위한 개입
3. 집단성원의 참여유도와 능력고취
4. 저항하는 집단성원 다루기
IV. 종결단계
1. 변화노력의 유지와 일반화
2. 집단에 대한 의
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연구보고서양옥경, 강영옥, 이강 / 지역사회복지관모형의 정신장애인 사회재활효과연구. 정신보건 제3권 1호. / 1998 / 한국정신사회재활협회
이문 / 지역사회 정신보건센터의 사회복지사 업무에 관한 연구, 숭실대학교 사회사업학과 석사학위
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