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본래 타인이 소유하고 있지 않은 독특한 특성을 가지고 태어남 → 집단이나 상황의 변화에 관계없이 항상 성공적인 지도자 가능 1. 평생교육지도성
2. 일반적지도성이론
3. 평생교육지도자의 자질과 역할
4. Q & A
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이론
→어떤 상황에서나 항상 효과적인 유일한 지도성이란 존재하지 않기 때문에 특정 상황에 적합한 지도성 유형이 있다고 보고, 이러한 상황에 부응하게 되면 그때 효과적인 지도성이 발휘된다고 본다. 1. 평생교육지도성
2. 일반적지
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지도성은“어떤 조직이나 집단의 목표를 효과적으로 달성하기 위해 지도자가 집단 구성원들에게 영향력을 행사하는 과정”이라고 정의할 수 있음 1. 지도성의 개념
2. 지도성의 기능
3. 지도자 영향력의 근원
4. 지도성 이론의 발달
5.
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지도성 유형에 관한 연구
: 피들러의 상황적합이론을 중심으로 ” , 1994
- 이학종 , “ 조직행동론/ 이론과 사례연구 , 2000
- 김문종 , 김광배 , 이강로 공저 , “ 조직행동론” , 청목 출판사 1999 ◎ 리더십에 대한 일반적 이론---------------------
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특성을 분류학적으로 정리·종합하려는 이론이다. 즉, 지도자는 일반적으로 정력, 지능, 언어 유창성, 지배력, 책임감, 결단력, 재치, 성취동기, 사회성 등과 같은 특성이 있어야 지도성을 발휘할 수 있다고 본다. 그러나 성격특성이 너무나 다
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이론을 변증법적으로 지양통일하여 포섭적이며 발전적인 것이 되도록 해야 한다. 프뢰벨의 교육이론을 우리나라의 시대적 사회적 요구와 신축성을 가지도록 하기 위해서도 우리의 교육현실을 분석 평가하면서 우리에게 가장 알맞는 교육이
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일반적 특징
(2) 프로그램화된 의사결정과 비프로그램화된 의사결정
3. 회사모형(연합모형, 타협모형 coalition model)
1) 개관
2) 갈등의 준해결 - 갈등의 ‘의장적’해결
3) 문제중심의 탐색
4) 불확실성의 회피
5) 조직의 학습
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이론
일반적으로 투자자산이 한 곳에 편중됨으로써 생길 수 있는 위험을 줄이기 위해 합리적인 다수의 자산의 결합을 포트폴리오(Portfolio)라고 한다. 한 종류의 자산에만 투자하는 것이 아니고 여러 자산에 투자함으로써 자산의 조합(Combination
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이론에 관한 일반적 고찰
2. 1 피아제(Piaget)의 교육사상의 배경
2. 2 인지발달의 과정
2. 3 인지발달 단계
2. 4 피아제의 인지발달 이론이 아동교육에 주는 의미
Ⅲ. 스키너의 행동주의 이론에 관한 일반적 고찰
3. 1 스키너의 교육사상의
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이론
1. 거미집이론
2. 거미집이론의 모형
3. 거미집이론의 전제와 부동산경기
[8] 인근지역의 생애주기
1. 인근지역의 개념
2. 인근지역의 생애주기의 의의
3. 인근지역 생애주기의 성립조건
4. 인근지역의 단계별 특성
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지도성 : 저는 초등학교 때부터 지금까지 학급반장을 여러 번 해 오면서 리더십과 추진력을 기를 수 있었습니다. 해결해야 할 큰 문제 앞에서 당황하지 않고 차분하게 대처하는 편이고 학우들의 의견을 준중하며수렴 할 줄 압니다.
책임감 :
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이론적 지식을 쌓았습니다. 또한, 실제 데이터를 분석하고 해석하는 프로젝트에 참여하며 실용적인 경험을 쌓기 시작했습니다.
제가 참여한 주목할 만한 프로젝트 중 하나는 지역사회의 교통 흐름 개선을 위한 데이터 분석 프로젝트였습니
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이론 학위과정 입시문제 50개 75
? 문화콘텐츠전공 어학능력 검증하는 영어면접문제 100개 78
가. 일반적인 질문 80
나. 학문적 관심사 및 경험 80
다. 예술적 및 문화적 견해 81
라. 창의성 및 비판적 사고 82
마. 교육 및 연구 계획 82
바. 커뮤
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이론 학위과정 입시문제 50개 82
? 문화예술경영학 어학능력 검증하는 영어면접문제 100개 85
가. 일반적인 질문 87
나. 학문적 관심사 및 경험 87
다. 예술적 및 문화적 견해 88
라. 창의성 및 비판적 사고 89
마. 교육 및 연구 계획 89
바. 커뮤
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이론을 실습에 적용시키는 재미도 알게 되었습니다.
일반적인 간호사의 덕목(간호사의 자질)
- ‘희생과 봉사정신’이라 생각합니다. 간호사는 나보다는 환자분들의 건강을 위해 희생하며 돕는 마음이 있어야 환자분들의 간호에 열정을 쏟
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