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자기소개서를 기반으로 한 질문들도 꽤 됩니다. 자신의 자소서를 살펴보면서 어떤 면접질문이 나올지, 어떻게 답변해야 할지 준비하는 것이 꼭 필요합니다.
면접시간은 20분 정도입니다. 답변이 길어지면 커트당할 수도 있으니 가급적 짧게
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교직원노동조합 - 7차 교육과정 실상과 비판, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교교육과정의 성격
Ⅲ. 학교교육과정의 필요성
Ⅳ. 학교교육과정의 편성운영방향
Ⅴ. 학교교육과정의 관련변인
Ⅵ. 학교교육과정의 위원회
1. 구성
2. 운영
Ⅶ
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교직원 노동조합,서울 , 2001
◇ 교장선출 보직제, 교육의 공공성과 학교 민주화의 실현, 전국교직원 노동조합, 서울, 2001
◇ 서정화 외, 교장학의 이론과 실제, 서울: 교육과학사, 2000
◇ 안승문, 새로운 교육 공동체 구축을 위한 교장임용제도,
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자기계발에 박차를 가해야 할 것이다. 학생들과 학부모, 사회는 물론 자신에게 떳떳한 할 수 있는 교사가 되어야 하겠다. 희망은 우리에게 있다.
♠ 참고문헌 ♠
www. eduhope. net 전국교직원노동조합.
교육인적자원부, 교원평가제도 개선방안, 20
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자기가 미쳐 있는 그것은
반드시 실현되기 때문입니다.
-폴마이어- -자신에 대한 이해-
-자가진단 및 분석-
-나의 성취스토리-
-자신의 직업 선택-
-자신의 직업에 대한 정보-
-멘토선정-
-목표직업에 대한 커리어 플랜 작성-
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Ⅵ. 학교자치와 교장선출보직제(교선보)
Ⅶ. 학교자치와 학교종합평가
Ⅷ. 향후 학교자치의 기대효과
Ⅸ. 향후 학교자치의 정책 과제
1. 교원전체회의(교직원회의) 법적 지위와 권한 부여
2. 학생 자치권
Ⅹ. 결론
참고문헌
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공무원 단체의 명칭은 `공무원조합'으로 하고 단결권과 단체교섭권은 인정하되 협약체결권과 파업․태업․쟁의행위 등 단체행동권은 허용하지 않기로 했다. 조합가입이 허용되는 공무원은 6급이하의 일반직공무원과 이에 준하.
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교직원들 사이에 상호존중과 상부상조가 이루어질 때 학교는 명랑하고 활기찬 곳이 될 수 있다. 또한 이러한 분위기가 교육목표달성의 기반이 된다. 상호 신뢰와 존중을 기초로 한 참된 인간관계야말로 학교사회가 가지는 교육적이며 전문적
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교직원 모두가 함께 하는 활동이다
3. 장학은 지시?감독?통제 위주의 활동이 아니라 지도?조언?자율 위주의 활동이다
4. 장학은 교사들에게 귀찮고 부담을 주는 활동이 아니라 교사들이 교직생활의 전체 기간 동안 계속적으로 성장?발달하도
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포항공과대학교,저, 포항공대 10년사, 포항:포항공과대학교출판, 1997.
2.신문
김수희,저, “대학캠퍼스內 상업시설 유치”in 아시아 경제신문, n.2988, 2008/05/21.
3.인터넷
서강대학교 교무처,저, “서강소개-서강역사”, Http://ccsun7.sogang.ac.kr/about/his
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