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지역사회복지사는 이러한 창조적 잠재성을 도출하는 데 기여하는 방법을 적극 개발하고 활용해야 할 것이다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 일반행정과 사회복지행정의 차이를 간결히 작성하고 지역사회복지사의 태도가 어때야 하는지 자신의 생각
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자신의 의견이 실제 운영에 반영된다는 믿음을 가질 수 있을 때, 조직에 대한 소속감과 자발성은 자연스럽게 따라온다. 단순한 보고 체계를 넘어서, 의견을 수렴하고 조율하는 시스템이 사서 개개인의 주체성을 인정하는 기반이 된다고 판단
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태도의 변화에는 효과가 적으므로 지식을 태도나 행동으로 유도하기 위한 체계적인 교육중재방법에 대한 연구가 필요하다.
Ⅳ. 참고문헌
김봉정, 초등학생의 음주 및 흡연 경험, 인터넷 중독 영향 요인, 한국콘텐츠학회, 2015.
김정애, 초등학
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차이는 엄연히 존재하며 공교육이 사교육을 따라잡거나 이기기 보다는 서로 다른길을 가야한다 주장한다)
각설하며 그녀가 중시하는 학업성취도가 학생들의 행복감인지 성적순인지는 영상자료만으로는 잘 알 순 없지만 자료를 통해서 보아
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차이
2) 무엇을 측정해야하나
2. 프로그램에 대한 반응 평가
1) 누가 반응에 관심을 가지는가
2) 훌륭한 반응을 얻기 위한 계획수립
3) 프로그램에 대한 반응평가요령
4) 평가결과를 알려라
3. 직무상의 행동
1) 직무상 행동을 측정하기 위한
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