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자기역할을 인식시키는 협동체의 경험을 주며 성이 다르고 연령이 다른 사람들과의 인간관계에 대한 경험을 주고, 성인들의 가지각색의 삶의 경험에 접하게 한다.
이를 전제로 해서 이제 본론으로 넘어가 청소년 문제와 가정교육의 관계에
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교육사회학(New Sociology of Education)
6.경제재생산이론
7.상징적 상호작용론
Ⅱ교육일반
1.학점은행제(Credit Bank System)
2.자기주도적 학습(SDL:Self-Directed Learning)
3.교실붕괴
4.조기유학
5.열린 교육(open education)
Ⅲ 일반상식
1.시너지 효과(synergy
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일반의무
치료
의료기기
사서서기보 ~ 사서서기관
약무
약무
약제
약무기사보 ~ 약무기정
간호
간호
간호기원 ~ 간호기감
보건
보건
보건
보건원보 ~ 보건기감
환경
환경
특정직
교육공무원
기능직
복지 관련 기능직 종사자
특수 경력직
정무
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교육일반에 대해서 호기심을 가지고, 지식과 기술을 늘려나가고, 이것의 성장에서 즐거움을 느낄 수 있는 사람을 교사로 선발해야 한다. 그리고 벽지 및 농어촌 지역 근무 교사들이 대도시의 임용고시에 응시하는 일은 승진 가산점 상향조정,
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자기 건강관리 능력을 개발하기 위하여 일차보건의료를 제공해야 한다. 그러기 위하여 우선 직업관련 특성과 근로자의 건강정보 등을 사정하여 특성을 파악→ OMAHA진단 등을 이용하여 산업간호 문제 우선순위를 설정→ 구체적이고 실제적인
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교육적 측면에서의 장애차별
(1) 개념 및 이론
(2) 관련법
(3) 현황과 실태
(4) 사례
3) 이동권에서의 장애차별
(1) 개념 및 이론
(2) 관련법
(3) 현황과 실태
(4) 사례
4) 여성 장애차별
(1) 개념 및 이론
(2) 관련법
(3
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교육에 의한 사회화는 제한된 범위 내에서 미니 도제식으로 이루어지고 있고, 위계에 의한 사회화가 이루어지지 못하고 있으며, 동료간의 비공식적 교환에 의한 상호간의 영향도 자신의 기존 틀 속에 맞추어버리는 ‘자기 사회화’에 머문다
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보건사회연구원, 2009
「자살과 교회의 대책」 , 이상원 (총신대학교 신학대학원 기독교 윤리학 교수), 2004. 9. 13
「하나님의 하나님에 의한 하나님을 위한 ‘생명’」 모유종, 2008. 10. 28
○ 단행본
김광기, 「사회는 무엇으로 사는가? 뒤르켐 &
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보건사회연구원, 2009
「자살과 교회의 대책」 , 이상원 (총신대학교 신학대학원 기독교 윤리학 교수), 2004. 9. 13
「하나님의 하나님에 의한 하나님을 위한 ‘생명’」 모유종, 2008. 10. 28
○ 단행본
김광기, 「사회는 무엇으로 사는가? 뒤르켐 &
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공무원 권익보호방안 마련 □ 여성공무원의 차별금지 및 능력개발 지원을 위하여 우선 육아휴직기간을 호봉승급기간에 100% 산입 ㅇ 육아휴직대상도 만1세미만 자녀에서 3세까지 확대 ㅇ 퇴직공무원 등 활용 대체인력풀제 운영으로 휴직자 부
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