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일본사학회』. 제16호 (2002). 123-140. 김승태. “일제하 「천황제」이데올로기와 기독교 학교”『한국기독교역사학회』(1991). 35-45. 구라타 마사히꼬. “日帝下 韓國 基督와 日本 天皇制와의 葛藤關係에 對한 歷史的 考察”『한국기독교역사학
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일본 자신들도 서구에 의한 근대화였다는 점, 다른 아시아 국가들과의 관계(제국주의로의 발전) 등을 간과해서는 안된다. Ⅶ. 일본정치와 상징천황제 일본은 탈 냉전기를 맞아 정치세력에 있어서 총 보수화가 진행된 것과 아울러 이념에 있어
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면. 있어야만 하는 무기력한 존재였다. ㄷ) 메이지유신이후의 천황제 : 西勢東漸이라는 세계사의 흐름은 일본이라는 나라를 쇄국에서 벗어나 개국과 개항에 이르게 만들고, 이러한 역사적 변혁은 막부세력의 뒤에서 잊혀져가던 천황의 존재
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  • 등록일 2019.02.04
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일본의 호주제는 국가에 있어서 천황의 대권과 가장권인 호주권을 동일시하고 가족의 호주에 대한 복종관계를 그대로 국민의 천황에 대한 복종의 관념으로 유도하고자 한 것으로 가족국가주의에 기한 천황제 확립이라는 정치적 목적이 숨어
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  • 등록일 2002.05.25
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일본천황제의 하부구조로 만들기 위하여 그들의 호주제와 가제도를 식민지 조선에 강제적으로 이식하기 위하여 우리의 전통 내지 관습을 왜곡한 결과인데 이러한 사실을 제대로 인식하지 못하였고, 또 민법 제정 당시에 호주제가 받아들여
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논문 211건

관계, 한국노동연구원 윤진호 · 주무현(2000), 일본 자동차산업 생산시스템의 진화와 \'노동의 인간화\', 한국노동 경제학회 이병훈(2001), 한국 자동차산업의 구조개편과 노사관계, 노동교육원 ______(2001), 미국 빅쓰리의 노사관계와 구조조정 동
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  • 발행일 2005.10.22
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일본인들이 저지른 만행을 생각할 때는 일본의 대중문화 뿐 만 아니라 일본과는 그 어떠한 관계도 정상적으로 이루어질 수 없는 것처럼 보인다. 그러나 자라나는 청소년들을 생각할 때 우리는 대중문화의 개방에 대해 언급할 필요가 있다. 즉
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  • 발행일 2008.02.10
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일하는 여성들 2. 캬바쿠라를 찾는 남성손님 3. 캬바쿠라 출신 유명인 4. 한인 크라브의 실태 Ⅲ. 룸살롱을 중심으로 한국과의 관계 1. 룸살롱 이란 2. 비슷한 점과 다른 점 3. 한국 속의 일본 크라브 나가며 □ 참 고 문 헌
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  • 발행일 2008.12.17
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관계 제 3절 조사방법 제 4 장 연구결과 및 고찰 제 1 절 조사대상자의 일반사항 1. 조사대상자의 일반적 특성 2. 조사 대상자의 신장, 체중 및 BMI 제 2 절 식생활 특성 제 3 절 건강상태 및 건강 위험도 제 4 절 건강식
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  • 발행일 2008.02.10
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관계를 살피는 것이다”라고 말한 바 있다. 이렇게 인간의 의식은 시대에 따라 점진적으로 변화하며 의식의 변화란 결국 문화의 변화이며 이것이 바로 문화와 사회의 역동적인 관계를 말해주는 것이라고 할 수 있다. 이러한 면에서 본다면 아
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  • 발행일 2011.12.26
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취업자료 217건

일본간의 보이지 않는 벽을 허물고 우리 청소년들이 주역이 되는 가까운 미래에는 이 두 나라가 지금보다 더 돈독한 관계로 발전하였으면 좋겠다는 것이었습니다. 이 내용은 일본의 3개 지역신문에서 다루어졌습니다. 이 경험을 통해 꿈이 생
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  • 등록일 2022.09.01
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  • 직종구분 기타
전달을 유지하는 능력과, 다양한 이해관계자와의 소통 경험을 축적할 수 있었습니다. 또한 번역과 교육 경험을 통해 일본어뿐 아니라 일본 문화에 대한 이해를 심화시켰으며, 이는 한국관광공사의 국제 교류와 외국인 관광객 대상 서비스 강
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  • 등록일 2025.07.04
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  • 직종구분 무역, 영업, 마케팅
관계를 갖고 있으며… ◎ 학창시절 및 경력사항  저는 고등학교 시절부터 한 번뿐인 인생이기에 삶의 목표를 찾지 못해… ◎ 지원동기 및 입사후 포부  저는 일본에서의 유학을 통해 일본인과 문화에 대한 이해를 바탕으로…
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일본어번역가 자기소개서5 1. 성장과정 2. 성격의 장단점 3. 가치관 및 생활신조 VI. 일본어번역가 자기소개서6 1. 성장과정 (가정환경, 고교생활이후 학창시절, 대인관계 등을 중심으로 서술해 주세요.) 2. 성격소개 (장점, 단점 및 단점
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  • 직종구분 전문직
일본어교사 자기소개서5 1. 성장과정 2. 성격의 장단점 3. 가치관 및 생활신조 VI. 일본어교사 자기소개서6 1. 성장과정 (가정환경, 고교생활이후 학창시절, 대인관계 등을 중심으로 서술해 주세요.) 2. 성격소개 (장점, 단점 및 단점의
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  • 등록일 2019.04.01
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