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일본은 우리 나라 금융시장을 쳐들어 올 가능성이 더 많다. 물론 기술에 대해서는 전혀 한국에 제공할 의사도 없고 앞으로도 그럴 계획도 없을 것이다. 일본의 기술제공이라는 것도 어디까지나 일본의 생산 기자재나 치공구, 금형 등을 사주
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까부수기
◎ 미국놈 까부수기
◎ 토치카 까부수기
◎ 포탄 상자 나르기
(종목명이 전쟁과 관련된 용어임)
(학생들에게 어릴 때부터 전쟁 준비를 시킴)
목 적
◎ 체력의 향상
◎ 협동심을 키움
◎ 즐거운 생활을 하게 함
◎ 공산주의 사회의 건
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일본 지식인의 특징은 우리나라와 비슷한 점이 있다. 우리나라도 새로운 생각으로 자극을 일으키는 지식인은 젊은 경우가 많다. 지금은 많이 사라졌지만 지금까지 가부장적 사회로서의 영향 때문이었는지 남성 쪽이 여성들보다 더 높은 지위
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바라지 말고 늘 처음과 같은 겸손함을 잃지 말 것을 강조 하고 있습니다. 벤츠는 트럭에 길을 양보하라고 하며 트럭은 일을 위해 운전을 하는 것이므로 바쁘기 때문에 양보를 하라고 하였습니다. 행복학 살기 위해서는 돈을 가지는 것이 아니
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일본이 주춤한다고 해서 결코 밀려 난건 아니라고 생각한다. 그들은 여전히 제조업분야에서 세계 최고의 기술력을 보유한 국가이기 때문이다. 우리는 일본을 반면교사로 삼아 항상 긴장의 끈을 놓아서는 안 되겠다. 제1장 : 사회 · 문화
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까?
① 시ㆍ동 지역 ② 읍ㆍ면ㆍ리 지역
2. 귀하와 귀하의 남편의 나이를 써 주시기 바랍니다.
① 본인의 나이 ( 세) ② 남편의 나이 ( 세)
3. 귀하의 결혼 전 국적은 무엇입니까?
① 중국(조선족) ② 중국 ③ 베트남
④ 필리핀 ⑤ 일본 ⑥ 태국
4.
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읽고”, 한국문화관광연구원, 「너울」, 164호, 2005
<국외문헌>
사사키 마사유키, 「창조하는 도시-사람,문화,산업의 미래, (서울 : 소화, 2004) 제 1 장 서 론
제 1 절 문제제기와 연구목적·
1. 문제제기와 연구목적
제 2 장 본 론·
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일본어로 된 해결책을 제시하는 능력을 키울 수 있었습니다.
또한, JLPT N2 시험을 준비하면서 일본어 능력을 체계적으로 평가하고, 일본어의 문법과 어휘를 더욱 심화시켰습니다. 일본어로 된 전문 서적을 읽고, 기술 관련 문서를 분석하며, 일
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일본 등 국가의 영향력을 강하게 느끼며 이 나라의 청년으로 이 나라의 부국강병을 도모해야 하는 강한 책임감을 가지게 되었습니다. ■成長過程 / ■ 성장과정
■性格の長・短所 / ■ 성격의 장ㆍ단점
■価値観と人生観
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기술하여 주시기 바랍니다. (800자)
2. 학교생활(학업,교우,동아리,자기계발 등)과 사회활동(각종 모임,자원봉사 등) 중 가장 기억에 남는 일과 그 이유를 기술하여 주시기 바랍니다. (800자)
3. 타인과 구분되는 본인만의 장점(능력)과 그 장점을
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까지의 긴장감을 물리치고 쉽게 친해질 수 있었습니다.
캄보디아에 배낭여행을 갔을 때도 여행을 도와주는 현지인에게 캄보디아 인사말부터 먼저 배웠습니다. 덕분에 가는 곳마다 현지인들과 금방 친해졌고 노상 식당에서 국수를 얻어먹기
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읽고 있는 책 제목
26. 즐거운 수업방안
기타 유의점
①학교 설립자, 건립이념, 연혁에 대해 사전숙지
②지원동기, 학교의 장점
③전교조에 대한 생각은 가능한 한 중립
④답변을 모르는 질문에는 솔직하게 잘 모릅니다만, 열심히..../최선
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