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브레인스토밍(brainstorming)
2) NIE(신문활용)학습
3) 조사학습
4) 토의(론) 학습
5) 극화수업(역할극, 모의재판)
6) 이미지 맵 활용 학습
7) 마인드 맵 학습
8) 프로젝트학습(Project)
9) 제작활동학습
10) ICT(정보통신기술)활용학습
참고문헌
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견해에 동조하거나 자신의 생각을 따르도록 한 적이 있는가?
① 자주한다.
② 보통이다.
③ 가끔 한다.
④ 전혀 안한다.
2. 신문을 본다면 주로 어떤 글을 읽습니까?(종복선택가능)
① 사회, 정치면 기사
② 특집 기획 기사
③ 사설, 칼럼
④ 연
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기사문
4) 전기문
5) 기행문
2. 설득을 위한 글
1) 논설문
2) 신문 사설
3) 광고문
3. 친교나 정서를 표현하는 글
1) 개인적인 친교의 글
2) 정서를 표현하는 글
Ⅳ. 독서(책읽기)의 목적
1. 목적
2. 목적에 따른 독서 유형
1) 학습 독
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일본 아사히 신문에 '최승희 등 반김일성파 추방'이라는 기사가 실렸다.
정확한 사인 불명
☞ 참고문헌
1. 춤추는 최승희(정병호) - 뿌리깊은 나무, 1995
2. 생명의 춤, 사랑의 춤(강이향) - 지양사, 1989
3. 북한의 민속 예술(최철, 정경욱) - 고려원
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견해
다. 언론 및 표현의 자유와 법익간의 관계
2. 명예훼손에 관하여
가. 영국과 미국법에서의 명예훼손
나. 우리나라의 명예훼손 관련 법조항
다. 명예 개념/주체/훼손 성립요건/입증책임
라. 적시와 특정
마. 공연성/전파성/상당성
3.
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기사 및 사례-나의견해 포함
3. 제도 도입의 필요성
4. 제도 도입의 타당성(기대효과)
5. 노인수발 서비스의 목표
6. 서비스 제공의 기본 원칙
7. 다른 나라의 노인 수발보험의 현황
우리나라 제도도입의 정책방향 모색
1. 재정
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문화훈장을 "천황제를 정점으로 한 수직구조의 올가미"의 일부로 보고 그것을 거부한 것은 매우 인상적이다. 그는 노벨상에 관해서도 "스웨덴시민으로부터 받았다고 생각한다"는 발언을 했다. <동아일보> 1994년 10월 19일자 관련 기사 참조
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문화의 성격」, 『마한백제문화』6, 1983.
노중국, 「백제지배세력의 변천」, 『한국사연구입문』, 지식산업사, 1993.
노중국, 「백제사의 재인식」, 『한국고대사론』, 한길사, 1988. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 百濟의 建國
1) 百濟의 成立
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일본 학자들은 단군신화를 고조선과는 관계없는 후대의 조작으로 치부하였다. 중요한 근거 중의 하나는 단군왕검에 관한 자료 중 『삼국유사』에 인용되어 있는 『위서』라는 책의 문제이다. 현재 남아있는 『삼국지(三國志)』의 위서나 북
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신문화연구원, 1984, 79∼80쪽.
[32] 『박은식전서』 중, 「학규신론」(學規新論), ‘논권징지규’(論勸懲之規), 22쪽.
[33] 『황성신문』 1907년 5월 27일자 논설, 「강화대운동현황」 ; 최취수, 「1910년 전후 강화지역 의병운동의 성격」, 『한국민
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