|
할 때이다. 개방을 통한 선의의 경쟁과 발전적인 교류를 통해 그 동안 역사 속에 쌓여 있던 과거의 피해의식과, 근거도 대책도 없는 문화적 열등감을 극복하고 상호공존을 위한 동반자로 양 국가 간의 관계를 이해해야 할 것이다.
즉, 일본문
|
|
|
문화를 몰아낼 우려가 있다면서 일본문화의 개방을 반대한다. 물론 필자 또한 일본 대중문화중에 폭력적이며 선정적 기타 저질적인 성격이 없다고는 생각히지 않는다. 그러나 그러한 것 때문에 일본문화의 긍정적이며 배워야할 것들을 무시
|
|
|
문화의 하나로서 그 사회의 풍토와 분위기를 반영하는 것이라면 개방 앞에서 그들의 문화를 받아들여야만 하는 지금의 우리들은 결혼에 있어서도 편리하고 조직적인 첨단 결혼 산업으로 치닫는 일본 사회의 분위기를 과연 어떻게 조망해야
|
|
|
일본이 월등이 높다 ② 일본이 약간 높다 ③ 비슷하다
④ 우리나라 만화가 약간 높다 ⑤ 우리나라 만화가 월등히 높다
19. 일본 대중문화 개방에 대해서 어떻게 생각하십니까? ( )
① 다양한 문화를 접할 수 있다 ② 문화 교류가 활발해질 것이
|
|
|
어떻게 이런 문화들이 우리나라에서 판을 칠까? 그런 바로 아무 규제 없이 마구 수용되었기 때문이다. 이런 일 때문인지는 몰라도 정부는 문제의 심각성을 깨닫고 차리리 일본문화의 개방을 서두르는지도 모른다. 문화란 그것이 자연스러울
|
|
 |
할지 적절한 방법을 찾지 못했거나 연예인을 활용할 만큼 홍보비용이 충분하지 않아 한류를 비즈니스에 본격적으로 활용하지 못하고 있는 실정이다.
한류를 경제적인 관점으로 접근하기 이전에 문화적인 현상으로 받아들여야 하는 것은 분
|
|
|
일본의 공무원노조 연혁 …………………………………………… 18
<표5> 법적 근거 ……………………………………………………………… 18
<표6> 외국의 공무원 노조 허용 현황 …………………………………… 20
<표7> 공무원노동
|
|
|
문화비평가들도 있다. 정부가 한류에 큰 관심을 갖고 개입을 하는 한 국가의 역할은 논쟁을 불러일으킬 수밖에 없겠지만, 이 쟁점 역시 한류의 성격을 어떻게 규정하느냐라는 입장과 밀접한 관련이 있다. 한류를 문화 이상도 이하도 아닌 것
|
|
|
일본의 대중문화 개방에 대하여 기성세대들은 우려의 목소리가 높아지고 있으며, 반면에 청소년들은 아무런 생각 없이 무분별하게 수용하고 있는 것이 오늘의 현실이다. 이와 같이 일본문화 개방에 대해 뚜렷한 대책이 없는 가운데 일본의
|
|
|
일본 문화개방과 문화산업에 대한 연구 : 애니메이션 수입개방을 중심으로”, 서울대학교 행대학원, 석사학위논문
대외경제정책연구원(2002), “최근 뉴질랜드 경제호황의 배경과 시사점”
대한상공회의소(2005), “한류열풍의 실체와 기업의
|
|
 |
할 자질?
성균관대 법학,유교철학,산업공학,전기전자,컴퓨터공학
- 법학,유교철학,산업공학,전기전자,컴퓨터공학: 전적대 전공 및 지원동기
- 행정:고급공무원 채용인원이 감소하는 것에 대해 어떻게 생각하는가?
- 사회학:장래희망과 연관
|
|
 |
일본무역
93.경호/보안요원
94.무역업-중국무역
95.무역업-중국해외영업
96.해외무역-컨설팅
97.해외영업-무역회사
98.해외영업-영업관리
99.관광업-이벤트기획
100.문화마케팅-기획
101.방송-언론/기자
102.방송-영상기획
103.기자-편
|
|
 |
할 계획인지 말하시오.
삼성 그룹의 경영진에게 카운셀링을 한다면 어떻게 할 것인지 말하시오.
현재 우리 경제 어려운 상황 속에서도 지속적으로 북한을 지원해야 하는지 자신의 생각을 말하시오.
현행 사회봉사 활동의 장단점을 말하시
|
|
 |
문화를 가지고 있다 이에대해 어떻게
생각하나
37 회사에서 힘든부서에 배치된다면 어떻게 할 것인지
38 아프리카-일본 시멘트 운송 건을 어떻게 계획하고 활용할 것인가
39 같이 일하기 힘든 사람이 누구인가?
40 글로벌 인재에 대한 자신
|
|
|
할과 협력 과정을 작성해 주시기 바랍니다.
3. 다른 세대와 소통하여 좋은 결과를 이끌어내었던 경험에 대해 작성하여 주십시오.
4. 타인 또는 공익을 위해 활동했던 경험을 작성해주시고, 공공기관 직원이 갖춰야할 직업 윤리 의식에 대한
|
|
메뉴펼치기
