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제1과 형용사가 나오는 회화
< 도입회화 >
田中 わぁ、大きいお店ですね。
李 この街で、一番大きいお店ですよ。
ここには、めずらしいものがたくさんあります。
田中 お客さんがいっぱいいますね。
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第1課 パソコン購入
문법의 달인
★형용사★
い형용사가 명사를 수식할 때 => ‘~い+명사’
例）かるいカメラ 가벼운 카메라
な형용사가 명사를 수식할 때 => ‘~な+명사’
例）便利なカメラ 편리한 카메라
1. 속성형용사와 감정
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第1課 パソコン購入
문법의 달인
★형용사★
い형용사가 명사를 수식할 때 => ‘~い+명사’
例）かるいカメラ 가벼운 카메라
な형용사가 명사를 수식할 때 => ‘~な+명사’
例）便利なカメラ 편리한 카메라
1. 속성형용사와 감정
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第1課 パソコン購入
문법의 달인
★형용사★
い형용사가 명사를 수식할 때 => ‘~い+명사’
例）かるいカメラ 가벼운 카메라
な형용사가 명사를 수식할 때 => ‘~な+명사’
例）便利なカメラ 편리한 카메라
1. 속성형용사와 감정
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제5과 今日は母の日(오늘은 어머니날)
1. 본문
[들어가는 말]
어머니 : 어깨 좀 주물러 줄래? 허리도 부탁해.
아들(히카루) : 그러면 나는 어깨.
딸(스미레) : 그러면 나는 허리.
母 ： お父さん、見て見て! 子供たちからもらったの。母の日の
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요약 ⅰ
차례 ⅲ
제 1 장 서론 1
1.1 연구의 필요성 1
1.2 연구의 목적 3
1.3 연구방법 3
제 2 장 배경 이론 4
2.1 문법의 정의 4
2.1.1 문법 교육에 대한 부정적인 견해 4
2.1.2 문법 교육에 대한 긍정적인 견해 7
2.2 의사소통
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일본어에서는 약간의 용언에 특별한 형태가 있다는 것 외에는 おVい/えする、おVい/えいたす이란 규칙적이고 더욱이 생산적인 전용의 문법 형식이 있다.
예) (韓) 만나다 → 뵙다 (日) あう → おあいする, おめにかかる
(韓) 주다 → 드리
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문법 교과서, 교육인적자원부, 2002. 185쪽.
그리고 의미론적 특성은 대개 단형 사동은 ‘직접사동’을 나타내고, 장형 사동은 ‘간접사동’을 나타낸다. 이는 단형 사동이 통사적으로 비분리성을 지니고, 장형 사동이 분리성을 지니는 것과 관
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- 「예언-설교-의 기술, The Art of Prophesying」
1) 영국 교회의 상황
2) 「예언의 기술」의 구조
3) 「예언의 기술」의 내용 요약
a. 설교의 정의
b. 설교의 대상인 성경과 설교자의 준비
c. 성경 해석
d. 교리화와 적용
e. 설교의 전달
6. 평가
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제1장 작 문
Ⅰ. 글쓰기의 이해
Ⅱ. 글의 표현
Ⅲ. 실용적인 글
Ⅳ. 독서와 화법
제2장 현대 문학
Ⅰ. 문학 일반론
Ⅱ. 현대 문학의 흐름
Ⅲ. 문학의 장르 및 감상
제3장 고 문
Ⅰ. 옛말의 문법
Ⅳ. 어학적인 글의 이해
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(주)조선일보일본어판에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관
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(주)조선일보일본어판에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관
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일본어 능력은 자연스럽게 향상됩니다. 문학 작품은 원어로 읽어야 그 진정한 의미와 뉘앙스를 온전히 이해할 수 있기 때문에, 일본어의 문법, 어휘, 표현 방식을 깊이 이해하게 됩니다. 또한, 문학 작품에 담긴 고유어와 옛날 표현들은 일본
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일본어 검정 시험 등 성적도 제시한다. 자격증이 있다면 자격증 소개는 물론 어떤 이유에서 자격증을 땄는지, 그 과정에서의 느낌을 서술해도 좋다. 학생회 임원으로 활동했다면 활동 내용을 자세히 서술하고 그 과정에서 느끼고 배운 점을
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일본어로 설명하거나, 고객의 문의 사항에 대한 일본어로 된 해결책을 제시하는 능력을 키울 수 있었습니다.
또한, JLPT N2 시험을 준비하면서 일본어 능력을 체계적으로 평가하고, 일본어의 문법과 어휘를 더욱 심화시켰습니다. 일본어로 된
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일본 식품안전 정보 전달의 정확성을 높이는 데 집중하고, 장기적으로는 한일 간 식품안전 협력 관련 자료 정리와 공동연구 기획 지원 등 국제협력 업무로 역할을 넓히고 싶습니다. 식품안전정보원 외국어(일본어) 자기소개서
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일본어로 된 공식 문서나 보고서 작성을 연습하여 기술적이고 공식적인 일본어 표현을 습득했습니다.
또한, JLPT N2 자격증을 목표로 일본어 공부를 지속적으로 해왔습니다. 문법과 어휘를 체계적으로 학습하고, 일본어 독해와 듣기 능력을 향
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