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사전, 정치학대사전편찬위원회, 한국사전연구사
시사상식사전, pmg지식엔진연구소, 박문각
Basic 고교생을 위한 세계사 용어사전, 2002년, 강상원
일본사, 2009년, 박석순 외, 미래엔 일본의의역사와전통
아래의 문항 중에서 두 문항을 선택함
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사처, 2011
고범서, 인성교육과 21세기 교육의 방향, 서울대사대 자료실, 2002
남궁달화, 인성교육의 개념과 방향, 교육월보, 1995 [방통대 유아교육과 4학년 교육과정 공통] 다음 중 두 문항을 선택하여 그 특징을 설명하시오.
<목 차>
Ⅰ.
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사의 평가에 대한 전문성 신장
2) 타당하고 객관적인 평가 기준의 개발?보급
3) 수행평가를 위한 다양한 평가 도구 개발?보급
4) 교사의 업무 부담 경감 및 교육 여건 개선
5) 학교생활기록부 개선
Ⅶ. 포트폴리오(포트폴리오평가)와 전통적
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중국어 어휘 교육에서 많이 다루어지고 있지 않으므로 역대 평가에서의 출제 역시 두 차례에 그치고 있으며, 성어를 이루고 있는 하나의 글자를 선택하도록 하는 단순한 방법을 택하고 있다. 외국어는 외국의 지명, 인명 등 고유명사를 나타
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선택중심교육과정의 편성지침
Ⅶ. 선택중심교육과정의 운영
1. 일반계 고등학교 선택중심 교육과정의 운영
2. 집중이수과정의 설치
Ⅷ. 선택중심교육과정의 국어과교육
1. 목표
1) 종합 목표
2) 행동 영역 목표
2. 내용 체계
1) 국어와
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