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일본만행 규탄. ≪부안서림신문≫.
조호진(2005. 3. 16). 교원단체 \'독도\' 공동수업 추진... 시민단체 \'우정의 해\' 취소요구. ≪오마이뉴스≫.
차경호(2005. 3. 16). 사실상 공모. MBC 9시 뉴스데스크.
최영재(2004. 8.). 특집 / 이라크전쟁과 언론보도 :
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일본은 1855년 4개 섬은 일본령으로, 나머지 쿠릴 열도는 러시아령으로, 사할린은 양국이 공유하는데 합의했다. 그러나 1875년 구소련이 군사력을 동원해 사할린을 모두 차지하는 대신 쿠릴 열도를 일본에 내주었고, 일본은 1905년 러.일 전쟁에
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일본군위안부, 정신대)의 정의
Ⅲ. 종군위안부(일본군위안부, 정신대)에 대한 만행
Ⅳ. 종군위안부(일본군위안부, 정신대) 피해 실태
1. 할머니들의 현황
2. 할머니 복지 활동 : 생존자 복지 사업과 한글 수업, 그림 수업
3. 할머니들의 생
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일본의 만행을 적극적으로 세계에 알릴 수 있도록 영문 콘텐츠를 제작할 필요가 있다.
참고문헌
일본 우익의 성립과 전개에 대한 시론 -한국의 일본 우익연구를 중심으로-, 최재목, 영남대학교, 2017
https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSe
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일본군이 난징을 점령한 1937∼45년에 설치한 위안소 40여 곳에서 일한 위안부는 1,000명이 넘지만, 이를 증언한 사람은 레이구이잉 할머니가 유일했다. 이후 할머니는 숨지기 직전까지 일제 만행을 규탄하는데 앞장 섰다.
최근 아베 신조(安倍
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일본 젊은이들로 하여금 사회적 책임감에 대해 다시 한번 돌아보게 하는 계기가 되었던 것으로 생각할 수 있다.
이러한 맥락에서 우리는 한번 생각을 해 볼 필요가 있다. 과거 일본인들이 저지른 만행을 생각할 때는 일본의 대중문화 뿐 만 아
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일본 효교 현 히메지시에서 부 천두용과 모 김일선 사이의 2남 2녀 중 차남으로 출생, 간산시에서 초등학교를 마치고 중학교 2년 재학중 해방을 맞음
1945년 일본에서 귀국, 마산에 정착함
1946년 마산중학 이년에 편입
1949년 마산 중학 5년 재학
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