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청소년학회 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 일본청소년과 청소년복지정책 1. 청소년 복지정책의 대상과 사업 2. 청소년 복지정책의 전달체계 Ⅲ. 일본청소년과 청소년문화 1. 고갸루 2. 키덜트 Ⅳ. 일본청소년과 비행청소년 Ⅴ. 일본청소년과 학교
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청소년에 대한 긴급구호로서 \"청소년쉼터\"를 체계적으로 후원 육성해야 한다. 그리고 무엇보다도 우선 근로청소년을 위한 직업훈련과 직업알선이 확충되고 법적 보호가 내실화 되어야 한다. 특히 청소년복지정책을 실시하기 위한 국회 광
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일본의 청소년 복지정책의 주요특징과 비교 1) 청소년 복지정책의 대상연령 미국과 일본의 청소년 복지정책의 주요 내용을, 청소년복지를 대상 연령 면에서 볼 때, 아동과 청소년의 경계구분이 불명확하고 청소년의 연령범주에 아동과 청소
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복지실천기술론: 제너럴리스트 실천 접근= Skills and techniques for generalist social work practice. 조휘일. 학현사. 2005 사회복지실천의 가치와 윤리에 관한 연구. 오혜경. 카톨릭대학교사회복지연구소. 현대사회보장론, 김영모 한국복지정책연구소 출
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Ⅲ. 나라별 다문화교육정책 18 1. 미주지역(미국, 호주) 2. 유럽지역(영국, 네덜란드) 3. 아시아지역(일본, 인도, 싱가포르) Ⅳ. 내수초등학교 다문화가정 학생교육 23 1. 필요성 2. 목적 3. 프로그램 실행 4. 사례 Ⅴ. 참고문헌 32
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논문 321건

청소년의 이해와 대처』 김향초(2002) “가출 청소년의 이해”, 한국청소년상담원, (2002), 『가출 청소년의 이 해와 대처』 오혜경(2002), “가출 청소년경로현황 및 단계별 대응과제“ 청소년보호위원회, 가출 및 가족 정책포럼 「울타리를 뛰어
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청소년연구보고서.1985 배종대.<“형사정책”>.홍문사.1998 안재정<비행청소년의선도>.복지문화사.1993 오치선 외<청소년지도학>.학지사 .1999 고학철<청소년 비행과 사회 적선도에 관한 연구> 명지대학교 사회교육대학원 석사학
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청소년하위문화와 정체성」, 집문당, 2002. 조학래, 「청소년가출의 예방 및 개입에 대한 연구」, 복음과 실천 제 26권, 침례신학교, 2000. 지광준, 「범죄와 청소년 비행」, 케이앤비, 2001. 최옥채, 「교정복지론」, 학지사, 2003. 홍봉선, 「청소년
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학교 중학교 고등학교 계 인 원 5,854 4,199 4,563 17,287 자료: 법무부 자료, 2006 (3) 새터민 청소년의 현황 새터민 청소년이란 북한 출신의 탈북청소년을 말한다. 이들은 본래 같은 말과 글을 사용하는 한 민족이지만 남북한의 문화적 차이로 인해 학
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청소년비행과 청소년정책에 관한 교육적 연구”, 장안대학교 학생생활연구소 논문, 2004 김성이 외 청소년복지학, 경기: 집문당, 2002 김은숙, “청소년 비행에 관한 연구”, 단국대학교 정책경영대학원, 석사학위논문, 2007 김희화, “청소년의
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취업자료 234건

청소년지도사로서 꾸준히 발전하기 위해 어떤 노력을 하실 것입니까? [17] 학교와 지역사회 간 협력에서 중요한 점은 무엇입니까? [18] 청소년을 지도할 때 실패 경험이 있다면 말씀해 주세요. [19] 청소년 관련 법규나 정책 중 중요하다고
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학교사회복지사의 업무가 전문상담사와 다르지 않은 것으로 인식하고 있고 교도교사의 역할을 보조하는 정도로만 알고 있는 것이 현실입니다. 저는 학생들의 다양한 문제 해결을 위해 지역사회자원과의 연계를 통해 다차원적이고 전문화된
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학교 사회학과 학업계획서 1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기 2. 대학재학 중 학업계획 3. 대학졸업 후의 진로 Ⅶ. 서울대학교 사회복지학과 학업계획서 1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기 2. 대학재학
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일본의 역사 문화 등을 공부하는 "일본을 아는 모임"을 결성 성동 청소년복지관에서 동년12월 군입대전까지 총무로 활동했으며. 과 에서는 2학년과대표를 동시에 맡아 각종 학교행사를 기획 주관하는 일을 하였습니다. 군 제대 후에는 소년소
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  • 직종구분 일반사무직
건강가정지원센터 사회복지사 자기소개서 (10) 1. 성장과정 2. 성격의 장단점 3. 취미와 특기 4. 지원동기 및 포부 11. 다솜복지회 사회복지사 자기소개서 (11) 1. 성장과정 2. 성격의 장단점 3. 학교생활 및 사회활동 4. 지원동기 및 포부
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