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수업 반응은 어떤지 살펴보고 교육과정의 빅데이터로도 활용한다.
6번 그림은 유치원의 원생에게 각자 배치된 ‘또봇’으로 아이들의 개인 학습을 담당한다. 그리고 메인 인공지능이 실시간으로 ‘또봇’과 연결되어 아이들의 학습을 관찰
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T: 그랬구나. 그래도 우리 친구들이 모두 다 잘 활동해주어서 선생님은 기분이 너무 좋아요. 모두들 잘했어요.
평가 및
소감
교사조언
다문화 수업 계획안 (만4세) 주제
활동목표
연령
활동자료
활동유형 및 시간
도입
전개
마무리
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보며 노래를 부른다.
음의 높이와 그림으로 보면서 부른다.
배운 노래를 악기로 연주해볼 수 있다.
연주한 내용을 녹음시킨후 친구들과 감상한다
가사판
피아노
노래테잎
컴
퓨
터
- 프로그램에서 나팔꽃에 대해 검색해보기
*나팔꽃의 여러
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불러보아요.
평가
◆ 싹이나는 봄의 변화를 이해하고 노래를 통해 과학적 지식을 습득할 수 있는가?
◆ 셋잇단음표를 경험할 수 있는가?
◆ 악기의 음색, 박자 개념(4/4), 연주방법을 악기 연주를 통해 익힐 수 있는가?
◆ 리듬악기를 다루는 경
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를 만들어볼까?
여기 빈 가사부분에 노랫말을 넣기 힘들면 친구들에게 수수께끼를 낸다고 생가하면 쉬울거에요.
누가해볼까?
(00유아가 나와서 한다.)
T : 00이가 노래를 완성했는데 소개해볼까?
(자신의 노래가사를 설명한다.)
T : 00이가 재미있
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수염을 깎는데 사용하는 거예요~
설명잘 해준 ◇◇에게 박수 쳐주자
C: 짝짝짝
T: 우와·~ 두팀 다 모두 잘 찾아 줬어요.
그럼 여기 있는 그림카드는 자유선택영역 시간에 놓을 둘 테니 친구들이 다시한번 가족에게 필요한 물건들을 찾아 주도
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<유아 수업 계획서> 1. 가을 곡식에 대해 배워요 (만5세) 2. 감사하는 마음을 배워요(만5세) 3.게임 (도형을 이용 해 자동차 완성하기) 4.기계의 기능과 안전 (만4세)
수업계획안 (활동명 - 가을 곡식에 대해 배워요) 만 5세.hwp
활 동 명 :
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교육의 내용과 그 의미를 서술하시오. (20점)
2. 다음과 같은 내용의 학부모 상담 요청에 대한 교사의 답변을 작성하시오. (25점)
3. 아동학대 또는 성폭력과 관련된 그림책을 한 권 선정하고, 그 그림책을 활용한 안전교육활동계획안을 작성
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일일보육계획안 및 보육일지
담임
원장
생활주제
소중한 나
소주제
2011년 5월 14일(토)
목 표
활 동 명
활 동 계 획
실행 및 평가
준비물
9:00~9:20
등원
-신발을 신발장에 정리한 후 계단을 올라온 다.
-가방을 사물함에 넣고 외투를 벗어 옷걸이
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발달에 큰 영향을 준다는 것도 깨닫게 되었습니다. 이번 경험을 통해 다음 실습 기간에는 더 많은 것을 배울 수 있다는 기대도 하게 되었습니다.
*참고문헌
영유아교수방법론(2017) 김미량, 김수희 저, 공동체 1. 수업계획안
2. 참고문헌
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