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중에 좋아하는 음식이 있니?
C: 햄버거요!
C: 라면이요, 초콜릿이요.
T: 맛있는데 왜 몸에 좋지 않을까?
C: 살쪄요.
C: 이빨이 썩어요.
2. 활동자료를 통해 좋은 음식과 나쁜 음식을 구별하게 해본다.
T: 자, 친구들에게 나누어준 활동지에 좋은
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판서계획
♤ 단원 : 3. 내 얼굴
♤ 학습문제 : 내 얼굴을 관찰하고 소개해 봅시다.
♤ 학습 내용 및 순서
1. 사진 속 친구 얼굴 관찰하기
2. 액자 만들어 보기
3. 액자 속 내 얼굴 소개하기
9. 평가 계획
(1) 평가 방향
1. 사진 속 친구들 모습을 적
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목 차
보육실습생 출근부
보육실습생 출근부
실습 영유아보육기관의 보육과정 운영계획
실습 담당학급 현황
실습생 오리엔테이션(사전교육)
주 간 계 획 안
보육(수업)활동계획안
보육실습생의 자기평가표
보 육 실 습 일지
실습기관명
원 장
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올리며)
T: 하늘 향해 솟는 우주선
-(구름과 바람모양의 그림을 지나 우주선을 3/4 올리며)
T:구름 헤치고 바람을 뚫고 높이 높이 어서 올라라
-(견우직녀를 구름위에 붙이고 우주선을 끝까지 올리며)
T:대한 우주선 아리랑 호는 견우직녀 만나러
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교육. 유아의 전인적인 성장 발달 할 수 있도록 보호하고 교육한다. 전.진.상 어린이집 소개
전.진.상 어린이집 운영 관리 교육계획
건물이용내용
어린이집 반 구성
어린이집에서의 하루일과
실습계획안
수업
실습 1주 교육
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채취장이 있다. 하굿둑도 보인다.
◎ 학습 내용 정리 및 평가
- 실험 관찰 책 58쪽을 작성한다.
- 강의 상류, 중류, 하류의 특징을 바르게 비교하면서 기술하였는가?
◎ 차시예고
- 차시 내용: 물에 의한 땅 모양의 변화 관찰하기
5´
5´
5´
10´
1´
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과 같은지 비교한다.
6’
☞ 깊이 그래프여서 학생들이 이해하기 어려울 수 있으므로 눈금 칠판에 자석을 이용하여 시범을 보인다.
#관찰보고서
적용
◎ 실험결과 정리
그래프의 가장 낮은 부분과 수조 속 땅의 가장 낮은 부분이 일치합니까?
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을 하면서 다같이 흥겹게 노래를 부른다.
- 분단별로 선창 후창을 나누어 주고받으면서 율동과 같이 노래를 부른다.
정리 및 차시예고
- 재미있었던 점을 이야기한다.
- 차시예고: 피터와 늑대 감상
12´
12´
1´
자유스러운 분위기에서 다양한
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있는 분수와 그 위치를 기억해 두었다가 그 분수가 답이 되는 문제 카드를 뽑았을 경우 그 답안카드를 선택해 가져간다.
- 게임시간(15분)이 다 되었을 때 가장 많은 카드를 가지고 있는 모둠원이 우승자가 된다.
- 각 모둠의 우승자에게 보상
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는 ㅁㅁ(더 알아보고 싶은 것)을 해보도록 하자.
▶ 과학 영역에 아이들이 잠수함 만들기를 해 볼 수 있도록 준비해 두 고, 언어 영역에는 잠수함에 관한 정보 책을 둔다.
- 이 수조와 잠수함은 과학영역에 둘 테니 더 실험해보고 싶은 친구 들
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