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읽기 흥미도 향상에 미치는 영향, 대구대 석사학위 논문, 2000
권영부 / 신문을 활용한 교과지도 수행평가 논술지도, 중앙 M&B, 2000
오주석·최상희 / N.I.E 지도 전략, 서울 : 대일, 1999
영남일보 교사 NIE연구회 / 신문 활용 교육, 대구 : 도서출판 대
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읽기
4) 보물 찾기
5) 이야기 다시 말하기
6) 이야기 관련지어 쓰기
4. 평가 단계(2～3차시)
5. 홀로 읽기 단계(2～3차시)
Ⅵ. CIRC(읽기쓰기통합모형)협동학습모형의 적용방법
1. 이야기 구성 요소 지도를 위한 직접교수활동
1) 설
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독서지도)의 제고 방향
독서교육이란 자녀들이 독서 자료를 매체로 하여 자기 자신에 대하여 인식하고 자신의 독서능력, 독서흥미, 인간형성의 수준을 바탕으로 성실한 삶의 자세와 사회에 적응하는 인격형성을 교육적으로 도와주는 전인적
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지도 방법, 국어과 교육 제 11집, 부산 교육 대학 국어교육연구회, 1991.
2. 임성규, 글쓰기 전략과 실제, 박이정, 1998.
3. 김규선, 국어과교육의 원리, 학지사, 1995.
4. 이상태외 공저, 작문의 이론과 실제, 정림사, 1998.
5. 허병두, 글쓰기 열두 마당,
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지도(교수학습지도)
1. 진로교육지도의 필요성
2. 진로교육지도의 방법
Ⅵ. 성교육지도(교수학습지도)
1. 목적
2. 방법
1) 저학년 성교육
2) 고학년 성교육
Ⅶ. 문장제교육지도(교수학습지도)
1. 문장제 해결 과정
1) 국어적 문장 읽기 ①
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전용 사이트를 활용하도록 소개한다
2) 소모임에 참가하도록 인도한다
3) 자신의 홈페이지를 꾸며 보도록 한다
4) 정보 사냥 연습에 참가해 보도록 한다
3. 예의를 갖춘 인터넷 사용법 지도
Ⅳ. 식습관확립을 위한 부모역할
Ⅴ. 독서교육
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계발 과학교육과 과학적 창의성. 과학교육연구. 26. p113-148.
원은실(2002). 탐구학습 중심 과학교수 방법이 유아의 창의성 증진에 미치는 효과. 과학
교육논총. 27. p109-120.
송상헌(2001). 창의성 계발을 위한 수학과 교육. 대구교육. 33. p56-61.
전평국
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, 끝말잇기, 속담풀이, 상상 속의 인물이나 동물 만들기, 지도 만들기, 인물의 직업 찾아주기 등 독서능력 향상시키는 방법
독서 동기유발 방법
읽기 지도
독서논술 쓰기
독서감상문 쓰는 방법
독서토의
독서토론
창의적 독후활동
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창의성에 미치는 영향”. 석사학위 논문, 숭실대학교 교육대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 그림책 읽어주기의 중요성
2. 집단으로 읽어주기의 교육적 의의와 장단점
1) 교육적 의의
2) 장점
3) 단점
3. 무릎에 앉혀 읽기의 교육적 의의
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읽기 교육의 이해, 우리교육
▷ 천경록 외(2001), 제7차 교육과정에 따른 국어과 읽기·쓰기 수행평가 연구, 교육부 정책연구과제, 서울 : 교육부
▷ 최인혜(1997), 읽기 이해에서 학생들의 독서전략 사용에 관한 분석, 전북대학교 교육대학원 석사
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