|
도입의 기본 구상
1) 2012년부터 주5일 수업제 전면 자율 도입
2) 수업 일수 조정 및 수업 시수 유지
3) 토요 돌봄 및 교육 프로그램 확대
4) 주5일 수업제 지원 체제 구축
5. 주5일 수업제의 장점과 단점
1) 주5일 수업제의 장점
2) 주5일 수업
|
|
|
한다. 구체적으로 현재의 정년에서 3~4년 더 연장하여 근무할 수 있게 하는 보완책이 필요하며 추가 인건비 부담은 임금 삭감 비율의 효과적 조율을 통해 보완이 가능할 것이다.
잔존된 불안감 해소 및 제도 정비가 필요하다. 임금피크제가‘
|
|
|
임금피크제를 도입한다는 것은 그들을 두 번 죽이는 일이다. Blue Color의 임금피크제 도입시에는 단지 생산성 뿐 만이 아니라 그들 생활의 전반적인 측면을 고려할 필요가 이쓴 것이다. 그러므로 이들에게는 임금피크제의 모델 중 피크 연령이
|
|
|
쉬는 시간에 읽는 세계화 인물과사상사 2010 1. 세계화란?
2. 세계화의 양면성
2-1. 세계화의 장점
2-2. 세계화의 단점
3. 세계화 이대로 좋은가?
3-1. 이로운 세계화를 위한 방향
3-2. 이로운 세계화를 위해 우리가 할 수 있는 일
|
|
|
외, 인적자원개발론, 방송통신대학교출판부, 2011
Thomas G, 조직개발과 변화, 한경사, 2007 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인적자원개발
2. 모집
3. 내부모집
4. 내부모집의 절차
5. 내부모집의 장점
6. 내부모집의 단점
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
|
|
근로
4. 계약상의 노동시간을 초과한 장시간 노동이 일반화
5. 비정규 노동자들의 경우 상당수가 4대 사회보험 적용대상에서 배제 1. 임금 피크제
임금 피크제
노사간 임금 피크제에 대한 반응
임금피크제 도입의 애로점과 기
|
|
|
임금피크제의 역효과에 대한 우려의 목소로도 또한 높으므로 이러한 점들을 고려한 시행이 이루어져야 한다. Ⅰ 임금피크제의 의미
Ⅱ 논의의 배경
Ⅲ 임금피크제에 대한 노사양측의 입장
Ⅳ 효과적인 도입 및 운영방안
Ⅴ 결
|
|
|
되기 때문이다. 이를 위해서는 개개인의 생산성과 성과를 정확하게 측정하는 시스템을 구축하는 것이 필요할 것이다. Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 임금피크제의 유형
Ⅲ. 임금피크제 제도설계의 절차
Ⅳ. 기대효과
Ⅳ. 효율적인 도입방안
|
|
|
근로시간단축형 임금피크제, 기간제근로 법적굥 예외 확대, 파견허용업종 조정, 일 가정 양립 확대 등으로 요약된다.
대표적으로 말할 수 있는 근로시간저축휴가제는 근로시간에 대한 저축의 개념을 도입하여 야근이나 연장근무를 실시
|
|
|
연구원.
Seifert, Hartmut(1991), "Employment effects of working time reductions in the former Federal Republic of Germany," International Labour Review, Vol. 130, No. 4.
목 차
1. 주 5일 근무제 논의의 전개
(1) 논의 배경
(2) 논의 경과
2. 주 5일 근무제 도입의 쟁점
3. 사회·경제적 영
|
|
메뉴펼치기
