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수행을 위해서 무엇보다도 간호학생시기에 간호전문직에 대한 확고한 태도정립이 필요하며 자기 확신감이 갖추어진 상태로 임상현장에 내보내는 것이 중요하다.
따라서 본 연구는 간호학생의 임상수행능력, 간호전문직 자아개념 및 임상
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능력을 열심히 길러야겠다.
출처:
간호학생의 자기주도적 학습, 비판적 사고성향이 임상수행능력에 미치는 영향6, December, 2011, 권일숙.
임상간호사의 비판적 사고성향, 간호수행능력 및 직무만족도, 간호행정학회지 제15권 제1호, 2009년 3월, 성
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임상실습 만족도에 관한 조사 연구 (1986) p.211~226
성미혜 : 기본간호학회지 제17권 제1호 ‘간호대학생의 학제 간 성취동기, 임상수행능력 및 임상실습만족도의 관련성 비교 연구’ (2010) p.90~97 Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성
2. 연구의
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임상수행능력
임상수행능력이란 교육과정에서 학습되어진 지식, 기술, 태도, 판단 등을 임상상황에서 적절하게 보여주고 유능하게 역할을 수행할 수 있는 능력(Barrett& Myrick, 1998)을 의미한다고 하였다. 아직 근무 경력이 I.서 론
II.본
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임상수행능력, 직무스트레스, 역할갈등, 병원문화, 소진, 감정노동, 외부취업의 기회 등이 있다. 간호사의 과도한 이직률은 조직의 효과성과 생산성의 문제를 야기 시킬 뿐만 아니라, 이직하는 간호사 자신에게는 직무전환에 따른 스트레스를
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