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., Yokota, T., Takahashi, T., Uchihara, T., Jishage, K., and Mizusawa, H. (2006). Deletion of vitamin E enhances phenotype of Alzheimer disease model mouse. Biochem. Biophys. Res. Commun. 350, 530536. doi: 10.1016/j.bbrc.2006.09.083
Bowman, G. L. (2012). Ascorbic acid, cognitive function, and Alzhei
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영양판정』, KNOU PRESS, 2018.
김동우 김지혜 송윤주 심재은 주달래,『식사요법』, KNOU PRESS, 2019.
*명소은,「40-64세 성인에서 DASH diet와 혈압의 관련성 : 국민건강영양조사 2013-2016년 자료를 이용하여」, 한양대학교 보건대학원 보건사업과 건강증진
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이화여대 대학원 임상영양연구_한국인 30-49세 여성 대상 비타민C를 첨가한 레드비트주스 섭취의 빈혈예방 효과평가 연구 무작위 이중맹검 임상연구
1. 연구배경 및 연구목적
빈혈은 전세계 대략 1/3에 해당하는 인구, 약 8억명의 여성과 어
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[이화여대 대학원 임상영양연구계획 발표자료]한국인 30-49세 여성 대상 비타민C를 첨가한 레드비트주스 섭취의 빈혈예방 효과평가 연구
한국인 30-49세 여성 대상 비타민C를 첨가한 레드비트주스 섭취의 빈혈예방 효과평가 연구: 무작위 이
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[이화여대 대학원 임상영양연구 레포트] 임상영양연구논문읽고 통계분석에 대한 리뷰하기
1. 논문제목
: Effects of Soy Product Intake and Interleukin Genetic Polymorphisms on Early Gastric Cancer Risk in Korea: A Case-Control Study
2. 논문내용(요약)
: 본 논문은 한
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영양섭취에 관한 연구, 한국식품영양과학회지, 25(6), p.1055~1061, (1997)
2. 학위논문
구정민, 임상영양치료의 질적향상에 관한 연구, 경희대학교 대학원 석사학위 졸업논문, (1999)
김현주, 노인복지시설의 노인식 급식운영 실태와 시설원 노인과 재
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조사결과 및 분석 54
1. 연구대상자의 일반적 특성 54
2. 음주변화동기, 자기효능감, 자아존중감의 사전사후 결과 55
3. 음주변화동기 58
4. 자기효능감 59
5. 자아존중감 60
6. 사례분석 61
Ⅵ.결론 및 제언 70
참고문헌 73
부록 76
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대학원 글로벌간호학과에 대한 지원자의 기본적인 지식을 검증하는 기출면접문제 110
? 간호학을 전공하게 된 동기와 연구진행에 대한 자소서 113
? 간호학 입시지원자 전공연구능력 관련 검증 기출면접문제 114
? 간호학을 발전시킨 학술이
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환경적 특성
3. 치료식 개요
1) 환자급식 및 임상영양서비스
2) 치료식 및 영양상담
3) 혈액투석 환자의 치료식
4. 만성 신부전 환자의 교육
1) 만성 신장병에 대한 지식 교육
2) 치료식 교육
3) 투석전 환자를 위한 교육
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영양을 보충하려고
④ 친구 때문에 ⑤ 심심해서 ⑥ 기타
12. 간식을 먹는 시간대는 주로 언제입니까?
① 아침식사 전 ② 아침식사 후 점심시간 전
③ 점심식사 후 저녁식사 전 ④ 저녁식사 후 잠자기 전
13. 간식은 어떤 방법으로 먹습니까?
①
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대학원에서의 학문적 경험을 통해 얻은 지식과 연구 성과를 바탕으로 의료 현장에서 환자들에게 실질적인 도움이 되는 영양 관리를 제공하며, 건강한 사회를 만드는 데 기여하는 전문가가 될 것입니다. 1.자기소개
2.학업(연구) 계획
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개발하고자 합니다. 임상영양학의 이론을 바탕으로, 환자들의 건강을 증진시킬 수 있는 실질적이고 혁신적인 방법을 제공하는 전문가로서 활동할 계획입니다. 1. 자기소개 및 진학동기
2. 미래의 연구계획
3. 학업 후 응용계획
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영양 관리가 그들의 회복에 중요한 역할을 한다는 사실을 알게 되었을 때, 저는 영양학이 단순히 식사와 관련된 지식만을 넘어서, 사람들의 삶의 질과 직결된 ..(중략)
2.전공분야에 대한 연구계획
임상영양학은 단순히 질병 예방과 치료에 필
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임상영양 전문가가 되기 위해 최선을 다할 것입니다.
더불어 저는 이화여자대학교에서의 학문적 경험을 제 개인의 성장으로만 한정하지 않고 싶습니다. 여기서 배우고 연구한 내용이 환자의 삶에 실질적으로 적용되고, 더 나아가 사회 전체
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영양 관련 커뮤니티 및 협회에 적극 참여할 것입니다. 지식 공유와 네트워킹을 통해 최신 동향을 파악하고, 다양한 의견과 경험을 나누며, 영양사로서의 역할을 더욱 확장시킬 것입니다.
이를 위해 졸업 후에도 지속적인 자기계발을 통해 영
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