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증가시키기
Increasing active engagement 활동적인 약속(작업) 증가시키기
Promoting children's awareness of print and literacy conventions 아이들의 인식을 촉진하고 문식성 모임(회의)
Adult Shared-Reading Behavior 어른이 함께 책 읽는 행동
< 참고문헌 >
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특수교육이란?
1. 특수교육의 정의
2. 개별화 교육 프로그램(IEP)
3. 전통적 학습법과 구성주의 학습법의 비교
1) 행동주의적 교수-학습관
2) 인지주의적 교수-학습관
3) 구성주의 교수-학습관(인지적 구성주의와 사회적 구성주의의 비교)
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행동은 아동의 가정생활, 교육, 행동 및 사회적응을 방해하면서 모든 주요생활 활동들에 유의하게 지장을 초래하게 된다.
참고문헌
박현숙, 특수아동의 학교생활지도 방안, 도서출판 신양사, 1997.
박경애, 인지, 정서, 행동치료, 학지사, 1998.
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특수교육적 접근
- 점자 교육
- 방향성과 이동성 도움
통합교육적 접근
* 우리나라는 실제 통합교육 미시행
- 잘 훈련된 교사 확보, 특수장비와 광학보조기기, 점자번역서비스, 적절한 프로그램
- 일반 교수방법 수정을 통한 대안적 교수전략
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교육진단 평가, 특수교육연구
김정권 - 개별화교수전략, 대구대학교출판부
김정권(1992) - IEP 구안실제, 서울:도서출판 특수교육
이혜영(1997) - 개별화 학습과 수준별 교육과정 ,연구월보(7,8월호), 전주 : 전북교육연구원
이유훈·김형일(2005) -
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교육심리학 분야의 석학이다. 아이오와대학교 시절 학습이론가인 스펜스의 영향을 받아 행동수정이론·관찰학습·자기효능 등에 관해 연구하였다. (두산백과)
반두라 사회학습이론(관찰학습)
4)행동주의 이론의 활용, 의의 및 평가
3. 닫으
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행동수정」(파주, 교육과학사, 2001)
위키 백과사전
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http://blog.naver.com/hem0302?Redirect=Log&logNo=40069005358
http://blog.naver.com/buldogmom?Redirect=Log&logNo=130072791998
http://blog.naver.com/dreamdr2/8002962425
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행동주의 집단 상담이 특수아의 사회성 향상에 미치는 효과. 우석대학교. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 행동주의 상담기법
1) 주장 훈련
2) 체계적 과민성 제거
3) 토큰경제
4) 역할연기
5) 행동연습
6) 인지적 행동수정
2. 문제 상황(집
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의사소통 장애(Social communication disorder)
3) 의사소통 장애의 교육방법
(1) 언어장애(Language disorder)
(2) 말소리 장애(Speech sound disorder, SSD)
(3) 말더듬 장애(Stuttering)
(4) 사회적 의사소통 장애(Social communication disorder)
3. 결론
4. 참고문헌
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교육의 개념 정립과 실행에 있어서 교육의 장소와 같은 외형적인 면만을 강조함으로 인해서 분리교육인가 통합교육인가 하는 장소적인 배치 문제만을 부각해서는 안 되며 오히려 통합교육은 특수교육의 연속적인 서비스 체계 내에서 인정되
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