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위한 대안 마련을 하기 위한 장학이다. 마지막으로 멘토링 장학은 경험 많은 전문성 있는 교사가 초임교사의 전문성 신장을 위해 필요한 기술, 능력 그리고 조언 등을 해주는 등 이러한 방법으로 이루어지는 장학을 말한다. 1. 교육행정에
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교육행정이란
2. 테일러의 과학적 관리론
3. 인간관계론
4. 인간자원론
5. 사회과정이론
6. 매슬로우의 욕구위계이론
7. 허즈버그의 동기ㆍ위생이론
8. 맥그리버의 XY이론
9. 쉐인의 인간관과 동기유발 전략
10. Z이론
11. 아지리스의 성숙ㆍ
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위한 대안을 마련하고, 그 과정을 지원하는 것을 말한다. 컨설팅장학은 교원의 의뢰에 따라 전문성을 갖춘 장학요원들이 교원들의 직무상 문제를 진단하고 해결을 위한 대안 마련 및 실행 과정을 지원한다.
담임장학
담임장학은 지역교육청
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교육정책의 평가
1. 교육정책평가의 기준
▶ Robert T. Nakamura와 Frank Smallwood
▶Suchman
▶William N. Dunn
: (1)효과성
(2)능률성
(3) 충족성
(4) 형평성ㅡ ① 수평적 형평성 ② 수직적 형평성
ㅡㅡㅡ>형평성 측정을 위한 지표
① 파레토 기준
② 롤
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교육 여건의 문제
1) 교사의 과도한 업무
○ 표 1) 업무 분류
○ 표 2) 업무동작시간 분석
○ 표 3) 초등학교 학년별 시간 배당 기준
○ 표 4 ) 보조 행정인 수 (명)
Ⅳ. 문제 해결
1. screening 역할 가능한 임용고시 제도 도입
2. 부적격 교
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행정은 매년 바뀌기도 하고, 각 학과의 재량에 의해서 운영되는 경우도 있기 때문에 미리 정보를 수집 하고, 필수 과목, 이수 학점 등에 착오가 없도록 항상 준비하고 대비하여야 한다.
참고문헌
프린스(1976). 복수전공에 관한연구 숭전대학교
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위한 투기수요 증대 18
Ⅳ. 분양가상한제의 개선방안 19
1. 건설비용과 품질저하에 따른 개선방안 19
1) 가산비용의 현실화 19
2) 기본형 건축비의 적정화 20
3) 기본형 건축비 고시 기간의 조정 20
2. 분양가상한제 적용범위와 개발비용에 따
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행정(2004. 11)
고령화 사회에 대응하는 노인복지정책 방향 / 임춘식 / 바른 사회를 위한 시민회의 심포지움 자료집
보건복지부 홈페이지 http://www.mohw.go.kr/
KDI 경제정보센터 홈페이지 http://epic.kdi.er.kr, 경제정책정보 참고 (2004.1.15)선임연구위원
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임용하여 교육의 효율성을 높여야 할 것이다.
참고 문헌
교육경쟁력 강화를 위한 사학운영체제 개선방안: 자율학교 및 자립형사립고(한국교육행정학회, 이일용)
자립형 사립고등학교제도의 추진과정 분석과 보완방안 탐색(한국교육행정학회
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행정학회, 1999.
보건복지가족부, “2009년 노인보건복지사업안내“, 2009.
선우덕, 「일본개호보호제도의 내용과 향후대책」, 한국재가노인복지협회, 2003.
손희준,「지방자치제 실시에 따른 지방재정지출의 결정요인 분석」, 한국행정학보,
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교사관 및 활동계획
예문3) 예술중고등학교 정교사·기간제·시간강사·방과후교사 활용
1. 지원동기
2. 성장과정 및 학창시절
3. 교육 경력
4. 교육관 및 활동계획
【2】면접 준비용 자기소개 요약본 (암기용)
【3】면접 대비 문답
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임용 추천서 245
? 자소서 입력 항목 분석 246
? 연구계획서 248
가. 요약서(예시) 248
나. 연구추진계획 249
다. 추진전략 250
라. 추진일정 250
? 면접과 지원자 선발에 합격 불합격을 가르는 패턴인식 251
가. 정직이 최선의 무기 251
나. 면접
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교육·자격·경력 및 기타활동을 포함한 역량개발노력에 대해 상세히 기술할 것
자기소개 (2000자, 25문단 이내로 작성해주세요.)
2. 자신에 대해 자유롭게 소개하되, 추상적인 표현은 지양하고 구체적으로 기술할 것
3. 인재상 및 면접대비
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.겸손함을잃지않고섬기는자세로상대방이저를편하게느낄수있도록할것입니다.그리고맡은바업무를충실히수행하고자기개발을위한시간도가지며더넓은범위의일을하게되는때를대비하겠습니다. 개요
면접후기
자기소개서
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라는 확신을 가지게 되었으며, 제 능력을 학교 발전에 활용하고 싶습니다.
임용 후 포부는 학교의 발전을 위한 효율적인 행정 지원을 통해 학생들의 학습 환경을 개선하는 것입니다. 저는 교육행정직을 수행하면서 학교 내 각 부서와의 원활
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