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교육과정 사회학
교육과정의 정치적 성격
학교교육 팽창과 동인
학습욕구 이론
학습욕구 이론 비판
기술기능 이론
기술기능이론 한계
신마르크스 이론
신마르크스 이론 한계
지위경쟁 이론
지위경쟁이론 이론 한계
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교육기능을 상실하였다면 사람들이 치열하게 학교로 몰려드는 이유는 학습욕구이론으로 설명할 수 없는 또 다른 이유가 있을 것이다. 1. 교육학의 새로운 패러다임
2. 교육사회학 중간고사 대비 정리
- 기능주의 교육이론
- 기능주의
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교육재정의 확보와 배분
(1) 열악한 대학교육재정
(2) 대학의 자율화와 기여입학
(3) 대학교육재정의 확대방안
Ⅳ. 요약
부록: 학자들의 소고
지식기반사회에 대비한 고등교육
교육이념은 이미 있다.
지적호기심
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및 사회운동의 지형과 민주주의의 발전 방향, 한국사회과학연구소
6. 허선영(1993), 시민사회의 확장과 언론의 상대적 자율성, 연세대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 시민사회의 정의
Ⅲ. 시민사회의 기원
Ⅳ. 시민사회의 확장
Ⅴ. 시민사회의 선
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정리도 선행되어야 한다.
예상되는 대내외 여건과 치안여건 및 수요에 미래지향적으로 대비하기 위하여 경찰조직 내부에 시대변화에 앞서 대응하는 역량을 갖추고 시대변화에 따른 치안수요를 충족시킴으로써 국민에게 미래경찰로서의 위
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