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실천이론, 서울:나남출판
Pamela Trevithic 저, 2002, 사회복지실천기술-실천을 위한 핵심 기술 50-, 서울대 사회복지실천연구소
김기태 외, 2002, 사회복지실천론, 서울:양서원
김미옥, 2003, 임파워먼트 이해와 적용, 이화여자대학교
문홍빈, 2000, 임파
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실천으로서의 임파워먼트는 무력감을 느끼는 주민들에게 자신들의 잠재력을 개발하고 이 힘을 바탕으로 필요 자원을 획득하도록 도와주는 과정이다.
2) 방법
지역사회실천가가 지역주민의 임파워먼트를 도와주는 데는 다음과 같은 단계가
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실천론, 양서원, p19-p22, 요약편집
④ 김현숙(2007), 강점관점에 기초한 청소년 수강명령 프로그램 개발 연구, 중앙대학
⑤ 김문순(2002), 사회복지기관의 사회복지사 임파워먼트에 관한 연구, 신라대학교
2) 참고 문헌
① 강세현 저(2014), 지역사회
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임파워먼트
1. 임파워먼트의 개념
2. 임파워먼트 접근
3. 임파워먼트 실천원칙
4. 임파워
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실천모델 5단계>
①사전준비 단계: 마음이 서로 맞는 공동 작업팀과 자문단을 구하고, 임파워먼트 작업의 원칙에 동의한다.
②시작단계: 서비스 이용자들과 동업자로서 관계를 맺고 \'개방된 계획 작업\'을 통해 함께[ 집단활동을 계획한다.
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임파워먼트와 집단 활동
4)사회복지사의 입장 및 역할
2. 임파워먼트 접근이 사회복지실천에 가지는 의미
3. 임파워먼트 모델의 실천적 함의
4. 임파워먼트 한계점
5. 임파워먼트 모델의 개입과정
1. 개입과정
1) 대화단계
2) 발견단
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임파워먼트 모델은 클라이언트의 무능력의 정도를 알아보고 이를 극복하는데 필요한 힘(Power)을 사정하는데서 출발하는 비교적 장기실천 모델이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 사회복지실천에 있어서 구체적인 방법론으로서 두 가지 실천모델인 과제
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대한 소비자 시각
4)역량
5)강점관점과 권한부여와 역량강화의 관계
라.임파워먼트 모델의 실천과정
1)문제해결과정과 권한부여 과정의 비교
2)권한부여과정의 단계
마.사회복지실천에서의 활용 및 한계
바.나누기
참고문헌
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실천론, 창지사.
2. 김효선ㆍ김녹현ㆍ이경희 외 4명(2018), 공동체.
3. 주경필ㆍ김윤나(2016), 사회복지실천론, KNOU PRESS.
[비고]
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실천론. 한국방송통신대학교출판문화원.
- 서민지·이수희·손상희(2015). 청소년의 임파워먼트 형성에 초점을 둔 청소년의 이해 단원의 한·미 교과서 교육내용 검토(제1호). 한국가정과교육학회지 제27권제3호, pp. 99-119
- 청소년복지 교안
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