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방법에서 횡단적 접근법과 종단적 접근법에 대해 설명하고, 각각의 장단점을 서술하시오.
8. 비고츠키의 사회문화적 이론에서의 인간발달에 대한 관점을 제시하고, 근접발달영역에 대해 설명하시오
9. 학습이론과 성숙이론에 대해 설명하
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방법도 있다.
넷째는 인정과 보상을 통한 임파워먼트가 있다. 이는 전통적인 동기부여 이론에서 많이 얘기되고 있는 것인데, 노력이나 결과에 대해 피드백을 주고, 적절한 보상이 따라야 한다는 것이다. 성과에 따라 급여를 주고, 성취에 따
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방법을 무엇이라고 하는가? 가족그림
12. 청소년 비행의 유형에는 사회적 비행, 성격적 비행, 신경증적 비행 등이 있다. ‘타인의 권리나 감정을 무시하고 자신의 행동을 통제하는 능력이 부족하며, 타인이 자신들의 행동으로 인하여 받는 고
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방법을 무엇이라고 하는가? 가족그림
12. 슈더랜드(Sutherland)에 의해 제안된 사회학적 이론으로 비행친구들끼리 차별적 집단을 형성하고 그 집단의 행동을 통한 영향력이 비행의 원인이 된다고 보는 이론을 무엇이라고 하는가? 차별접촉이론&n
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접근의 지원
3) 도전으로서의 장애
2. 장애 관련 슬픔 관리
1) 가족에게 자신들의 이야기를 하는 기회를 제공한다
2) 미해결된 이슈를 규명하고 다루도록 돕는다
3) 의식을 통해 상실을 다루도록 돕는다
4) 활동을 조정하도록 돕는다
3. 자기
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1) 조직화 기술
2) 연계 기술
3) 옹호 및 대변 기술
4) 자원 개발 및 동원 기술
5) 임파워먼트 기술
6) 계획과 프로그램 기술
2. 지역사회복지 실천기술이 중요한 이유에 대한 본인의 견해
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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접근에서 벗어나 임파워먼트, 가족강화접근으로 전환하는 것이 필요하다. 그러나 빈곤과 인종적으로 다양한 부모와 신뢰를 얻기 위한 시도나 상호 존중적 관계에 그들을 참여하도록 노력을 행하기에 앞서, 학교사회복지사는 빈곤과 인종적
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임파워먼트, 회원제, 회복(적응), 치유와 전체성, 대화와 협력, 불신의 정지의 개념을 확립했다. 살리베이는 대등한 원조관계를 기반으로 한 클라이언트의 강점을 발견하기 위한 방법으로 면접장면에서의 대화를 중시했다.
1)강점이론의 전제
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접근,임파워먼트 대두 ,개별화와 평등화의 복합적 실천모델, ct는 수혜자가 아닌 소비자,사회복지실천에 자유시장경제 개념도입
6. 사회복지실천의 목적
- 개인의 문제 해결 및 대처능력의 향상
- 개인을 지역사회자원과 서비스 및 기회를 제
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접근법
3) 방법론에 의한 전문화 경향 및 전문직의 통일성 추구
6. 1960-1970년대 초반의 사회복지실천
1) 빈곤의 재발견과 사회개혁에 대한 관심
2) 전통적 방법론의 지속적 발전
3) 제너럴리스트 실천의 대두
4) 경험주의 실천운
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