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사회에서 학교는 어떤 기능과 역할을 해야할지에 대해 자신의 의견을 제시하시오.
2. 학교사회복지의 이론적 근거(생태체계적 관점, 임파워먼트 관점, 강점 관점, 병리적 관점, 프레이리의 교육론) 중 하나를 정하여 설명하고, 이론에 근거하
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황재연, 『노인학습자의 임파워먼트 척도 개발』, 2015 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 평생학습과 노인교육의 의미
1. 평생학습의 의미
2. 노인교육의 의미
Ⅲ. 노인교육 사례 분석
Ⅳ. 바람직한 노년기 학습을 위한 제언
Ⅴ. 소결
Ⅵ. 참고문헌
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④ 동맹과 연합체의 참여
⑤ 강점과 대처기술 제8강 역량강화모델과 위기개입모델 Ⅰ
1. 역량강화모델(Empowerment Model)
1) 임파워먼트(empowerment)의 개념
2) 강점과 역량강화
3) 역량강화의 실천 단계와 과정
4) 역량강화의 실천방법
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지역의 일자리 창출에 기여할 것입니다. 제 강점은 혁신과 협력에 있습니다. 저는 농업 분야에서의 혁신에 대한 지속적인 관심과 열정을 가지고 있으며, 다양한 농업 관련 기술과 혁신적인 농업정책에 대한 지식을 습득하고 적용하는 능력이
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여성권익 증진을 위한 계획에서는 여성폭력근절을 위한 상담소와 보호소 그리고 긴급 전화운영에 관한 지침에는 반드시 어떤 기관을 막론하고 인종과 국적에 따른 차별이 없어야 함을 강조하고 있다.
실행 단체들 또한 지역사회 내 인권 침
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강조, 클라이언트 자기 결정권 존중, 권익옹호자로서의 역할의 강조, 임파워먼트에 대한 강조, 자립생활의 강조, 지역사회에서의 다양한 지원의 확보와 유지 등을 강조하는 것이다.
Ⅳ 참고자료
- 김종인외, “재활복지개론”, 인간과 복지, 2
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지역사회복지론, 지식공동체.
이경아 외(2004). 『사회복지에서의 역량강화실천』. 서울 : 양서원.
오혜경(2006). “사회복지실천에서 자기결정권과 자기결정권의 제한\". 『인간연구』.
김기덕장은숙(2008). “클라이언트의 자기결정에 관한 정신
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지역사회서비스 연계에 영향을 미치는 요인에 관한 연구”, 숭실대, 2008
- 정은주, “아동전문기관 상담원의 가족중심 실천”, 서울여대, 2010
- 최정섭, “사회복지법제론”, 법문사, 2011 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 우리나라 정책(중앙기관, 지
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사회복지사는 클라이언트가 어떤 체계에 관련하여 문제를 겪고 있으며, 그 문제에 해결할 서비스를 제공 받지 못할 것이지 않나 생각해보았다. 생태체계이론은 개인, 집단, 공동체를 포함한 다양한 수준의 사회체계에 적용할 수 있고 문제에
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사회복지행정의 이해 : 강종수 저, 학지사, 2019
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
사회복지정책입문 : 김태성 저, 청목출판사, 2018
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
지역사회복지와 사회복지시설
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