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어떻게 이 문제를 해결할 수 있는지를 논의하시오.
1) 문제를 해결하기 위한 가정의 역할
2) 문제를 해결하기 위한 학교의 역할
3) 문제를 해결하기 위한 사회의 역할
4. 이 인터뷰 과정에서 본인이 느낀 점을 서술하시오.
* 참고문헌
개념정의 문제점해결방안, 특징특성 종류유형분류, 우리는 살아가면서, 노령, 실업, 장애, 질병(암, 치매 등), 소외(왕따), 교육, 주거 등등 다양한 위험에 처,
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청소년권리와 청소년복지 : 이혜원, 이봉주 외 3명 저 / 2008 / 한울
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
청소년복지의 이해 : 정규석, 김영미 저 / 2017 / 학지사
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 아동기
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복지학과 논문, 2011.
한지은, 서울시 지역아동센터 음악프로그램의 실태 및 음악강사 인식 조사, 이화여자대학교 교육대학원 논문, 2016. 1. 지역아동센터란?
2. 지역아동센터의 전개과정
1) 공부방 시대(1990년 이전)
2) 프로그램 개발 및
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청소년 심리 및 상담, 양서원 2013
이경희, 가영희 외 저, 청소년 상담, 동문사 2016
한국산업인력공단 저, 청소년지도(청소년상담복지), 지한엠앤비, 2015
장순례, 양미진 외 저, 청소년 상담(이론과 실제), 학지사 2010
장수한 저, 청소년상담 이론
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복지 실천의 디딤돌로 삼겠다. 청소년 센터에 가면 아이들이 반겨줄 것이다. 나는 그들을 이해하고 지지할 것이다. 어쩌면 젊은 부부 사이에서 태어난 아이가 이슬이 맺힌 눈으로 나를 바라볼지도 모른다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청년기본
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복지행정의 개념
2. 복지행정의 지도이념
3. 복지행정의 구성요소
1) 목적
2) 주체
3) 객체
4) 영역
Ⅲ. 복지행정의 대두 및 배경
1. 복지행정의 대두
2. 복지행정의 전문화 요인
Ⅳ. 복지행정의 실천방법
1
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청소년활동론. 공동체.
노 혁(2007). 청소년복지론. 교육과학사.
배규한 외(2008). 청소년학개론. 교육과학사.
김소희(2008). 수련활동 체험이 청소년의 생활효과성에 미치는 영향. 명지대학교 대학원 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청
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청소년복지론. 양서원.
경남숙(2008). 위기청소년의 진로의식. 전북대학교 대학원 석사학위논문.
김명숙(2007). 청소년 위기 극복을 위한 대처방안 연구. 안양대학교 신학대학원 석사학위 청구논문.
김병안(2010). 청소년의 소외감에 관한 연구: 충
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청소년 문제행동의 원인과 예방 방안\", 청소년상담연구, 2021.
이지은, \"부모와 자녀 간의 의사소통 유형이 청소년의 문제 행동에 미치는 영향\", 가족복지연구, 2020.
서울특별시 청소년상담복지센터, \"청소년 문제 행동 상담 사례집\", 2023.
정
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복지서비스를 제공할 수 있도록 해야 한다.
< 참고문헌 >
박용순 외 3명, 2008, 사회문제론, 학지사.
강경미 외 2명, 2006, 아동발달론, 형설출판사
주수길 김지연, 2003, 아동복지강론, 양서원
보건복지부, 2005, 제3기 지역아동센터운영과정, 한
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