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복지의 이해, 김오남 외, 형설출판사, 2000
아동복지, 성영혜외, 동문사, 2000 제1부 아동복지의 기초
1) 아동의 특성 및 권리
2)아동복지의 개념
제2부 아동복지의 관계법 및 정책
제3부 아동복지의 실천분야
1)학대아동보호
2)보육사업
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한글, 한문, 창가, 산술, 지리, 재봉, 기타 기초지식을 교육하였다.
구호사업에서는 구세군이 선구적이었다. 1919년 구세군은 거지수용시설을 구세군사관학교 안에 마련하였다(민경배,19??청소년 복지서비스의 행정적 실태와 관리
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청소년에 대한 실태 분석", 국민대학교 행정대학원, 2003.
박종진, "청소년 비행의 원인과 대책에 관한 연구", 대전대학교 경영행정·사회복지대학원, 2004.
김애정, “학교폭력의 사회복지적 대처방안에 관한 연구”, 한신대학교 사회복지실천대
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복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러
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청소년이 몸담고 있는 인접환경을 말한다. 미시체계는 발달하는 개인이 특정한 물리적이고 물질적인 특성을 소유한 환경 내에서 경험하는 활동, 대인관계 유형, 역할이다. 이 미시체계의 정의에서도 가장 중요한 것은 ‘경험하는’이라는 용
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따라 이러한 문제를 다루기 위한 사회정책이 요구된다. 제 1 부 인간의 성장과 발달
제 1 장 인간발달과 사회복지
제 2 장 태아기, 유아기 및 학령전기
제 3 장 아동기
제 4 장 청소년기
제 5 장 청년기
제 6 장 장년기
제 7 장 노년기
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과정의 목적은 클라이언트의 현재 문제를 해결하도록 도울 뿐만 아니라 클라
이언트를 강화하여 장차 겪게 되는 장애에 대처할 수 있도록 한다. 이러한 목적을 달성하기
위하여 종결에서 취급할 중요한 과업 중의 하나가 클라이언트가 성취
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복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러
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복지를 이루어 나가야 한다고 생각한다. Ⅰ. 아동복지의 이론
◎아동의 개념
◎아동의 특성
◎아동복지의 의의
◎아동복지의 제요소와 원칙
Ⅱ. 아동복지 사업의 실제
◎아동복지 사업의 기능
◎아동복지의 실천방법
Ⅲ. 아
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복지를 이루어 나가야 한다고 생각한다. Ⅰ. 아동복지의 이론
◎아동의 개념
◎아동의 특성
◎아동복지의 의의
◎아동복지의 제요소와 원칙
Ⅱ. 아동복지 사업의 실제
◎아동복지 사업의 기능
◎아동복지의 실천방법
Ⅲ. 아동
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