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발견하는 것 1절. 기능적 모델
2절. 문제해결 모델
3절. 심리사회적 모델
4절. 정신역동적 모델
5절. 위기개입 모델
6절. 과제중심 모델
7절. 행동주의 모델
8절. 클라이언트 중심모델
9절. 권한부여모델
10절. 권한부여 모델
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표현하며 고통을 극복해 가도록 원조해야 함. (내가 필요할때 힘이 생기므로 클라이언트가 핵심이다.)
(10) 필요하다면 옹호하되, 가능한 클라이언트를 참여시키도록 할 것 역량강화모델(권한부여모델)에 대해서 간략하게 기술하시오
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기술은 중재기술과 권익옹호기술을 필요로 하며, 사회망 사정기술이 요구된다.
참고문헌
구혜영 저, 사회복지 실천기술론, 신정 2013
윤선오, 김현진 저, 사회복지실천기술론, 양서원 2013
최선화 저, 풀어쓴 사회복지실천기술, 공동체 2012
설전
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사회복지실천이론의 토대, 나눔의 집, 2000.
엄명용 외, 사회복지실천기술의 이해, 학지사, 2005.
박태수 외, 개인상담의 실제, 학지사, 2003. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지실천과정에서 필요한 기초적인 면접기술
1) 면접을 위한 준비
2)
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사회조직이 수립한 목표를 달성하여야 한다. 목표 달성은 임파워먼트의 결과적 측면을 보여준다. 과정과 결과를 통하여 지역사회조직은 유사한 문제를 해결할 수 있는 역량을 강화할 수 있다. 지역사회복지실천기술
Ⅰ. 주민조직화
1
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사회복지 실천에서 사회복지사
1. 사회복지 실천현장에서 사회복지사의 역할
2. 사회복지 실천현장에서 사회복지사의 자질
3. 사회복지 실천현장에서 사회복지사의 사명의식
통합적 접근의 실천모델
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 통합적 접근의 실천모
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권한부여 혹은 임파워먼트가 생길 수 있다. 나아가 질문을 하는 동안 사회복지사는 적극적 경청의 기술을 활용하여 클라이언트의 대답을 명확하게 이해하고 이에 대한 피드백을 제공해 주어야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
김희주 저, 사회복지실천기
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사회복지실천의 평가
1. 평가와 책임성
1) 평가-중재 또는 개입 의 결과를 사정하기 위한 기술
2) 책임성
2. 평가의 유형 및 방법
①특수한 사례 와 기관내 프로그램 에 관한 평가와 기관 자체에 관한 평가로분류
②질적 평가와 양적 평가
③임
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사회복지실천기술론, 양서원 2014 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 집단을 대상으로 한 개입의 중간단계의 특징
2. 집단을 대상으로 한 개입의 중간단계의 진행방법
1) 집단회합의 준비
2) 집단의 구조화
3) 구성원의 참여와 권한부여
4) 구성원의
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다양한 욕구에 대한 사회사업의 효율적 접근에 그 기여가 크다하겠다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 통합적 접근의 실천모델
1. 4체계 모델 용어
2. 4체계 모델 실천과정
3. 4체계 모델의 기법
4. 4체계 모델의 영향
5. 체계이론의 한계
Ⅲ. 결론
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