|
문화의 접촉으로 발생되는 개인적인 장애물과 상호 교섭할 때 일어나는 장애물의 극복에 관한 일, 그리고 제2 문화 학습과 제2 언어 학습과 관계되는 것들이다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 신규철, 영어습득론입문, 한국문화사, 2002.
2. 김덕기, 영어교육론
|
|
|
교육 프로그램
결론 및 시사점
참고문헌
서론
미디어교육은 유해한 대중매체로부터 청소년을 보호하기 위해 시작하였고, 현대에는 인터넷의 일상화로 그 필요성이 더욱 부각되고 있다. 정보통신부와 한국 인터넷 진흥원이 실
|
|
|
특징을 통해 알아보는 포스트 인디의 특징
3.3.1. 붕가붕가 레코드의 음악적 특징
3.3.2. 붕가붕가 레코드의 지향점
4. 포스트 인디 음악이 나아가야할 길
4.1 포스트 인디와 루저 문화
4.2 경제적 활로의 모색
나가면서
<참고 문헌>
|
|
|
교육의 역할, e-Learning학술연구, 2003.
윤여각 외, 평생교육론, 한국방송통신대학교 출판부, 2021.
이승종, 평생학습 주민만족 지표 연구, 교육인적자원부, 2006.
최지현, 평생학습도시 사업의 부서 간 중복 및 갈등 발생 가능성에 관한 연구, 서강
|
|
|
진흥원, 2010.
지진호ㆍ임화순, 재래시장의 문화 관광자원 활용방안, 여행학구, 제12권, 2000. 1. 전통시장이란?
2. 전통시장의 분류
1) 형태에 따른 분류
2) 외형에 따른 분류
3. 전통시장의 특성
4. 전통시장의 기능
5. 전통시장의 활
|
|
|
교육내 문화예술교육 현황
1) 음?미?체 교육
2) 특기적성 교육
4. 학교내 복지환경 현황과 문제점
1) 학급규모, 학교규모 상황
2) 학교시설과 환경의 문제점
3) 학생복지와 사회적 안정망 현황
5. 최근 한국교육개발원 사교육비경감대책의
|
|
|
조류와 Market
2. 환경문제
3. 소비자의 변화
4. 기술문제
5. Design 계
Ⅴ. 일본의 민화(우키요에)
Ⅵ. 일본의 영화
1. 초창기~제2차 세계대전
2. 패전이후
Ⅶ. 일본의 애니메이션(만화)
Ⅷ. 일본의 도자기
Ⅸ. 일본의 다도
참고문헌
|
|
|
예술 전문가 등 관계기관의 상담과 협조를 얻는 것도 중요하다고 하겠다.
※ 참고문헌
1. 사이버중독정보센터, http://www.cyadic.or.kr
2. 박노례, 「보건교육」, 수문사, 2003
3. 정문희, 「학교보건」, 계축문화사, 2006
4. 한국컴퓨터생활연구소, http://
|
|
|
한국방송통신대학교출판문화원.
김분한(2016). 간호이론. 포널스출판사.
김아영(2003). 교육심리학. 학문사.
에이브러햄 매슬로 저, 오혜경 역(2009). 동기와 성격. 21세기북스.
에이브러햄 H. 매슬로(2011). Maslow on management 인간욕구를 경영하라.
|
|
|
교육과정 연구학교 운영 자료
교육부 교육과정지원센터(2000), 시·도교육청 교육과정 업무 담당 전문직 연수자료
도계고등학교(2000), 제7차 일반계 고등학교 학교 교육과정 편성·운영 모형 개발
이범홍(1996), 제 7차 교육과정의 개요, 한국교원
|
|
메뉴펼치기
