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입시제도
1. 이명박 정부의 교육 정책
• 교육 정책 정련화 과정 및 특징/ 대입 정책
2.대학 입시 3단계 자율화 방안
• 대학입시업무 대교협 이양/ 입학사정관제 확대/ 2014 수능 개편방안
3. 다차원 정책분석모형을 통한 대입
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3단계 대학입시자율화 - 대학의 "자율", 다양한 선발전형으로 이어질까, 윤홍은, 우리교육, 2008. 2, pp. 50 ~ 51 (2pages)
이명박 정부 대학 자율화 정책의 방향과 과제, 강병운, 강병주, 한국비교교육학회, 비교교육연구 제18권 제3호, 2008. 9, pp. 179 ~ 205
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정책의 폐지
Ⅲ. 대입 자율화 논란에 앞서 생각해 보아야 대학의 본질적 문제들
1. 교육은 공공재인가, 사유재인가?
2. 대학시장개방(대학입시자율화)이 경쟁력강화로 이어질 것인가?
3. 교육서비스의 특수성
Ⅳ. 이명박 정부에서의 현
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정책'에 대한 소모적 논란보다는 교육개혁과 입시지옥으로부터의 해방, 대학혁신 등 근본적인 문제에 대한 해결책 마련이 먼저 이뤄져야 한다는 입장을 갖고 있다.
이런 맥락에서 한나라당 이명박(李明博) 후보의 `임기내 3단계 대입자율화
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정부론’을 내세우고 있다. 한국은 재정적자가 미국만큼 심각하진 않다.기회의 균등을 통한 동반성장 전략도 구체적인 정책을 보면 차이가 보인다. 이 보고서는 양질의 교육기회 제공을 통한 인적 투자로서 균등한 기회를 제공하려는 접근법
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