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사교육비 경감
학급당 학생 수 감소와 단계별 수업, 적성에 맞게 다양화한 특성화 수업 활성화 등을 강조하고 있다.
입시 고통을 해소하기 위한 대입 전형 요소 단순화와 외국어 무상 공교육 대폭 확대 등의 방안도 내놨다.
이와 함께 지식
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공교육의 방향 : 가는 길은 어렵지만 이 방향으로 목표를
세우고 나가야 할 것임. 25
2. 학교별 교육의 중점을 설정하고, “학교교육 프로그램” 의
개발을 지원함 26
3. 학교교육프로그램의 다양화와 학생의 학교선택을 확대함. 27
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사교육의 비용이 증가하게 되면 가계에도 부담이 되기 때문에 전체적인 불만이 높아지게 된다. 입시제도를 시행하면서 고액과외 문제의 해결에 노력을 기울여야 한다.
참고자료
http://www.hankyung.com/news/app/newsview.php?aid=2013083022021
<한국경제&g
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할 수 있는 길이 될 것이라고 본다. 1. 대학입학전형의 의의
2. 대학입학전형제도의 변천과정 및 실태
3. 새 정부의 대학입학전형제도 주요 실태
4. 주요제도 및 정책현황
5. 대학입학제도의 문제점
6. 문제점에 대한 해결책(나의 입장)
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사교육비
5) 학생 1인당 월평균 사교육비 지출금액별 참여학생 분포
6) 교과목별 사교육 수강목적 분포
5. 정부의 사교육비 경감 대책
1) 공교육 내실화 정책
2) 학생·학부모가 바라는 선진형 입학전형 정착
3) 사교육 대체 서비
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입학전 교직원 자녀 탁아소를 운영하고 초등학교 저학년 종일반도 함께 운영하여 사교육 수요를 줄인다.
Ⅸ. 결론
우리가 사교육을 문제삼는 것은 사교육비 지출이 너무 지나치게 많다는 것, 사교육이 공교육을 무력화시킨다는 것과 사교육
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사교육은 영유아의 발달에 맞지 않는 지나친 조기화 교육이라는 점, 즉 영유아의 발달 수준이나 관심, 동기 등과 무관하게 가해지는 것이라는 점에 가장 큰 문제가 있다(김규수, 2002년; 신의진, 2002년). 최근 선행연구들은 일찍부터 이러한 사
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사교육 …………………………………………………………………………… 17
(1) 사교육의 장점 …………………………………………………………………… 17
(2) 사교육의 단점 …………………………………………………………………… 18
(3)
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사교육 시장의 종류와 강의 형태의 종류 그리고 강의 수강료를 비교해보고 학생들의 의견과 인터뷰를 통한 그들이 생각하는 인터넷 사교육 시장을 알 수 있었다. 그리고 이를 통하여 현재 인터넷 사교육 시장의 문제점을 파악할 수 있었고 그
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사교육이라는 문제하나만으로도 오늘날의 교육이 이렇듯 병들어 가고 있다니 말이다. 우리는 여기서 이를 해결할 방안을 세 가지를 들어 이야기하겠다. 첫째는 공교육의 질 향상이고, 둘째는 맘속의 심리변화를 위해 노력한다는 것이다. 다
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