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자기 갱신을 통해 자기 향상을 도모하는데 유리한 직업.
≪ … 중 략 … ≫
2. 교원평가제
(1) 교원평가제는 무엇인가요?
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1) 교원평가제의 정의 : 교원능력개발평가란 교장
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교원지원(16점)
행정사무관리(16점)
<표2> <교육부교원평가안 주요내용>
교원평가 목적 : 교사의 수업 전문성 신장 → 학교교육의 질 향상
기본원칙 : 수업활동 평가에 국한
평가자
- 자기자신 : 평가대비계획과 연말에 자기평가서 작
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교원평가제도가 정착되어야 하며, 이를 위한 구체적인 방안은 다음과 같다.
첫째, 교원평가는 매년 12월 말에 실시한다. 그리고 평가자가 정기적 혹은 비정기적으로 수행한 평정결과를 평가서에 기입하도록 한다. 정기적은 평정은 매년 1회씩
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교원평가제의 전망
Ⅶ. 현행 교사평가제도의 개선 방안
1. 근무성적평정 기준의 구체화?객관화
2. 학습지도영역 평정 강화
3. 현행 자기실적평가서를 교육활동기술서로 개편
4. 동료교사에 의한 다면평가제의 도입
1) 다면평가의 의의
2)
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것을 어필한다.
Ⅰ-Ⅶ. 직업적으로 운전을 꼭 해야 할 처지라는 것을 호소한다.
Ⅱ. 음주운전 반성문 실전예문
- 뼈저린 자기반성과 회한이 묻어나고, 피치못할 사정으로 인한 운전이었음을 어필하는 음주운전 반성문 예문-
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입하려고 한다면 교원들은 물론 일반 국민들에게서 조차 외면 받는 변질된 사대주의적 교원능력개발평가제로 비추어 질 수 있다. 고로 우리는 이 시사점을 통해 어디까지나 국내 현실에 적합한 현실적인 인사방법을 모색해야 할 것이다.
Ⅵ.
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교원평가제 혹은 부적격 교사에 대해 어떻게 생각하는지 개인적 의견이 있다면? I. 교원평가제 알아보기
1. 교원평가제란?
2. 교원평가제도 개선 방안의 핵심 사항 문답
3. 교원평가제 도입 배경
4. 교원평가제 추진 일정과 현행제도와의
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교원연수의 과제와 발전 방향, 부산직할시교육연수원, 1989
교육인적자원부, 교원연수 운영방향, 교육인적자원부 교원양성 연수과, 2004
김영환, 원격연수매체 도입과 운영방안 개발, 교원원격연수시스템 구축과 활성화를 위한 학술 발표대회,
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교원평가제도는 아직도 논의되어야 할 부분이 많은 ‘미완성의 제안’이라고 본다. 섣부르게 제도를 도입하려 하기 보다는, 예상되는 문제점에 대한 면밀한 고찰이 이루어져야 한다. 또한 교원의 사기를 저하시키지 않으면서 교사의 자기개
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자기화’, ‘교실화’, ‘학생 수준에 적합화’ 하는 것은 교사의 전문적인 판단에 의해야 하기 때문이다.
교원들은 스스로의 직업을 전문직이라고 생각한다. 교직이 전문직이라 함은 무엇에 근거한 것인가? 학생을 가르치기 위한 학교, 학년
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