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복지학개론 공부를 하면서 자신의 생각이 바뀐 사례가 있다면 무엇인지 세 개를 제시하시오.
1) 그 내용이 무엇인지 설명하시오. (10점)
2) 이것이 자신의 기존과 생각과 어떻게 다른지를 설명하시오. (10점)
3) 생각의 전환을 통해 자신이
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학업 태도와 성취에 긍정적인 영향을 미칠 수 있습니다.
1.2 학업에 대한 책임감과 규칙성을 배울 수 있음
또 다른 긍정적인 면은 학부모의 지나친 학업 관여를 통해 자녀가 학업에 대한 책임감과 규칙성을 배울 수 있다는 점입니다. 학부
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복지학개론. 유범상 김종해 여유진. 방송대출판문화원. 2019
사회복지학개론. 강용규 정재필 김영호. 공동체. 2023
사회복지와인권. 이현숙 유범상. 방송대출판문화원. 2024
사회복지정치학. 유범상 이현숙. 방송대출판문화원. 2021
이상이 일상이
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복지학개론> 교과목을 수강하면서 바뀐 나의 생각으로 잔여주의와 제도주의에 대해서 논의하였고, 주어진 영상을 통해 복지가 권리의 나눔이 되어야하는 그 이유에 대해서 구체적으로 살펴보았다. 가난으로 배고픈 사람에게 빵을 주게 되
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복지학개론. 공동체
김태현, 이금룡, 성미애(2014). 노인복지론, 방송통신대학교 출판문화원
이혜숙. 재가노인돌봄서비스의 문제점 및 개선방안에 관한 연구.
(2009) 인하대학교 행정대학원
유문무. 복지국가 위기 대안론에 대한 비판적 연구.
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복지학개론] 방송대출판문화원. 2019
이현숙 유범상 [사회복지와인권] 방송대출판문화원. 2024
김수정 [사회복지와인권] 학지사. 2021
문진영 [인권과 사회복지: 쟁점 분석. 상황과 복지] 39호. 83p ~ 116p. 2013
유범상 [재난 불평등과 복지: 사회복지
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복지학개론 과정을 통해 제1강에서 얻은 깊은 통찰과 유튜브 영상으로부터의 학습은 나의 사고와 인식에 중대한 영향을 미쳤다. 이러한 교육적 경험은 사회복지가 개인의 문제 해결을 넘어서 사회적 정의와 인권의 실현을 목표로 해야 한다
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복지학개론. 공동체
서강훈 (2013) 노인복지정책과 사회보장제도. 한국학술정보
최순옥 김혜숙 외 3명 (2014) 노인복지의 이해. 태영출판사 사회복지학개론 2024년 1학기 출석수업대체 과제
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론 - 아래의 두 개의 영상을 보
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복지학개론. 공동체 사회복지학개론 공통형 2024년 2학기 중간과제
1. 그 내용이 무엇인지 설명하시오.
1) 빈곤을 바라보는 시각
2) 장애인 복지에 대한 시각
3) 사회복지의 대상에 대한 시각
2. 이것이 자신의 기존 생각과 어떻게 다른
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복지학개론. 양서원
유범상 (2022) 연민 대신 권리를 나누기로 했다. 마북
김만권 (2022) ‘권리들을 가질 권리’로서 디지털 시민권: ‘쓸모없는’ 난민에서 ‘환대하는’ 시민으로. 시민과세계. 40권 40호. 167p ~ 199p
김진희, 허영식 (2013) 다문화
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