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대학문호의 개방뿐만 아니라 대학 내에서 이루어지고 있는 교육의 질적인 향상을 통해서 구축될 수 있다. 그 동안 대학은 ‘특수교육 대상자 대학입학 특별전형제도’를 통해 장애학생들 에게 대학 문호를 개방해 왔다. 그러나 지금부터는
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대책의 문제점
가) 사교육 억압책, 사교육의 지하 시장화를 초래하다
나) 구조적 원인 해결의 부재
5. 바람직한 사교육 대책을 위해
1) 공교육의 정상화
2) 대학입시제도의 개선
3) 학벌에서 자유로운 일자리
6. 끝으로
참고 자료
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따라서 개인적 성장의 기회를 제공한다. 이러한 과정 속에서 학생들은 자신이 원하는 진로를 명확히 하고, 그에 따라 더 나은 선택을 할 수 있는 근거를 찾게 된다. 결국 대학입학시험 준비는 학생들이 단순히 높은 점수를 받기 위한 시간이
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대학입학시험 준비와 자아정체감의 관계를 면밀히 분석하고 이를 통한 긍정적인 방향으로의 발전 방안을 모색하는 것이 중요하다. 이를 위해 학교와 가정의 협력이 필요하며, 학생들이 다양한 경험을 할 수 있는 기회를 제공해야 한다. 이러
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로 올리세요. ( 느낀점 최소 한 장 이상 포함 ) * 표지 만들지 마세요!
인터넷 자료 참조 가능 but!! 자신의 의견 1장 이상 기제 ( 파일크기는 5MB 넘지 않도록 해주세요.)
인터넷 자료나 책, 신문 등의 자료는 출처를 꼭 밝혀주시기 바라니다. 출처
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대학 입시에 대한 교육열과 부담감, 학벌우월주의 등의 문제로 인하여 자아존재감을 형성해야 할 고등학교시기에 단순 지식의 습득을 통한 공부와 이를 기반으로 한 입시 준비에 급급한 경우가 대부분인 것이 지금의 현실이다. 이러한 과정
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독일 대학
Abitur
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김나지움의 상급반학생들과 이에 상응하는 교육기관의
대학입학자격(allegemeine Hochschulreife)을 부여
〔졸업시험］＋〔대학입학자격시험］
Abitur 자격요건
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시험으로 볼 수 있다. 이를 확대적용함으로써 개인의 능력을 보다 공정하게 평가할 수 있다면, 수시제도의 부작용도 어느정도 줄일 수 있다.
3. 결론
지금까지 우리나라 대학입시제도를 살펴보고 정시 모집과 수시 모집에 대하여 검토해보았
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- 팽팽히 맞서고 있는 찬반의견
찬성
심화되는 대학 재정난 해소
등록금 인상 완화
빈곤층에 장학금 혜택
반대
개인능력에 따른 선발원칙 훼손
사회적 반감, 외국사례 드물어
대학 간 불균형 초래
- 기부금 입학제의 개념
근본 취지
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입시경쟁(대학입시경쟁)의 근절 방안
「입시 경쟁을 벗어나는 세 가지 방안」의 안을 보면 대체로 다음과 같다.
㉠ 국가가 주도하는 수능시험은 폐지한다.
㉡ 대학별 논술 고사는 없앤다.
㉢ 대학에서 학과별로 수행평가 체제에 따른 전형 방
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