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각 능력과 지각 능력의 특성 및 이에 해당하는 각 발달 방법과 근거들에 대해 자세히 살펴보았다. 이를 종합하면, 영유아의 지각 활동은 앞서 언급한 것처럼, 감각기관에 들어온 자극에 대해 능동적으로 의미를 부여하고 해석하는 과정을 말
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근거에 기초한 판단에 역점을 두어야 한다
8. 참되고 진정한 사랑에 기초한 지도를 중시한다
9. 생활지도는 처벌보다 선도 내지 지도가 진행되어야 한다
Ⅳ. 생활지도(학생생활지도, 학교생활지도)의 과정
1. 조사활동(Inventory Service)
1) 개
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게 시각도 발달할 것이다. 이러한 시각의 발달과 더불어 물감을 직접 만져보면서 질감을 이해하고 이를 종이 위에 묻히고 비벼보면서 종이의 질감과 종이와 물감이 만났을 때 질감을 다양하게 익힐 수 있다. 어렴풋이 느껴지는 물감의 냄새
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각을 보면, 고무로 만들어진 부드러운 촉각, 오리 소리에 대한 청각, 그리고 오리 모양에 대한 시각이 작용하게 된다. 즉 아기는 시각, 청각, 촉각을 통합하여 오리인형을 지각하게 되는 것이다.
우리가 사물을 지각하는 것은 이와 같이 대부
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각 유형에 따라 적합한 교재교구 활용의 사례를 제시하시오. (15점)
3. 유아 교재교구를 활동 성격에 따라 분류하고, 각 특징을 기술하시오. (10점)
4. 2019 개정 누리과정의 특징을 성격, 교수학습, 평가 측면에서 기술하고, 교재의 제작과 활용
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