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있는 역기능적 신념들을 교정하고 재평가하여 일체화하는 것을 학습하게 하는 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 우울증 겪고 있는 청소년 내담자를 인지치료로 접근한다면 상담자로서 자신의 상담계획을 기술해 보았다. 우울증은 심리
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| 최병휘 역 | 시그마프레스 | 2006.08.10. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 우울증의 원인과 진단
2) 우울증을 겪고 있는 청소년에게 인지치료로 접근한다면 어떻게 도움을 줄 수 있을지 상담자로서 자신의 상담계획을 기술
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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11(3); 2000.
한정균, 임성문, “뇌호흡명상과 인지치료가 고등학생의 우울 증상 개선에 미치는 효과,” 『한국심리학회지』 17(4); 2005. 1) 청소년 우울증의 학술적 원인과 해결 방법
2) 구체적인 상담계획
<참고문헌>
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상담자는 내담자가 자신을 정확히 보도록 하고 현실에 직면하게 하고 자신이나 다른 사람들을 해치지 않고 자신의 욕구를 충족시키도록 도와주는데 중점을 둔다.
참고문헌
김성은(2010) - 의존적 성격 치료를 위한 기독교 인지 상담에 대한 연
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치료전략을 기술하는 사람이다.
③교육자(educator)로서 상담자 : 적극적이고 참여적인 교육자로 자신이 말하고 행하는 것이 학습자의 수행에 영향을 준다는 것을 알고 그것이 무엇인지 주의를 기울이는 사람이다.
4) 상담에서의 유의점
청소년
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있는 실제적 성교육실시‥‥‥‥‥‥ 16
2. 심리상담‥‥‥‥‥‥ 17
3. 미혼모가 받을 수 있는 복지서비스 제공‥‥‥‥‥‥ 17
4. 미혼모의 학교교육 중도포기 및 탈락방지‥‥‥‥‥‥ 18
5. 미혼모취업프로그램 지원‥‥‥‥‥
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상담기법』, 김영애가족치료연구소..
GERARD EGAN/제석봉·유계식 역(2003), 『유능한 상담자 THE SKILLED HELPER: 상담의 문제 대처와 기회 개발적 접근』, 시그마프레스(주).
Barry Cournoyer/김인숙·김용석 역(2002), 『사회복지실천기술 연습』, 나남.
클라
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상담기법』, 김영애가족치료연구소..
GERARD EGAN/제석봉·유계식 역(2003), 『유능한 상담자 THE SKILLED HELPER: 상담의 문제 대처와 기회 개발적 접근』, 시그마프레스(주).
Barry Cournoyer/김인숙·김용석 역(2002), 『사회복지실천기술 연습』, 나남.
클라
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3. 경제적인 이혼
4. 공동 양육으로부터의 이혼
5. 공동체와의 이혼
6. 정신적인 이혼
Ⅴ. 이혼에 대한 목회 상담적 고찰
1. 이혼에 대한 심리적 이해와 영향
2. 이혼상담자로서 목회자의 자세와 역할
Ⅵ. 결론
Ⅶ. 참고도서
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상담을 통해 내담자가 이런 어두운 경험을 극복해 내서 생활하는데 어려움이 없도록 해야 함.
5) 방청객 발언
(1) 올바른 성교육을 실시해서 성폭력 예방책을 세워야 함.
(2) 상담에 대한 평가, 한계에 대해 생각해 보고 이런 워크숍을 통해 대
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내담자의 심리적 문제를 지원할 계획입니다. 청소년, 성인, 노인 등 연령별 특성과 다양한 심리적 요구를 고려한 맞춤형 상담 서비스를 제공하여 개인의 정서적 안정과 자기 효능감 향상에 기여할 것입니다. 특히, 인지행동치료, 인간중심 상
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청소년과 가족, 직장인 등 다양한 계층의 심리적 문제를 예방하고 조기에 지원하는 상담 프로그램 개발에 참여하고자 합니다. 또한 심리 상담에 대한 사회적 인식을 개선하고, 상담 접근성을 높이는 활동에도 힘쓸 계획입니다. 상담자로서의
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있는 연구를 하고자 합니다.
본교 상담심리 대학원에서 체계적인 이론과 실습을 통해 내담자에게 실질적인 도움을 줄 수 있는 상담자가 되고 싶습니다. 또한, 연구를 통해 아동·청소년의 심리적 문제를 해결하는 데 기여하고, 향후 현장에서
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기술을 활용한 상담 평가 및 치료 방법 연구에 참여하여 상담실천의 과학적 근거를 강화하고 혁신적 치료법 개발에 기여하겠습니다.
일곱째, 윤리적 책임과 사회적 역할을 철저히 준수하며, 상담 현장에서 내담자의 권리 보호와 상담자의 윤
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정신 건강 증진에 실질적으로 기여하는 상담심리학자로 성장하고자 합니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경
Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험
Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획
Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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