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부적절
3. 시범대상에 제외된 학생들에 대한 대처방안의 미흡
4. 학교 성상담교사의 전문성 미흡
5. 실력정책에 밀려 끼워 맞추기식의 소외된 정책
6. 사이버 상담창구의 유명무실화
Ⅷ. 학교 성교육의 활성화 방안
Ⅸ. 결론
참고문헌
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학습
1)teaching machine, program 학습의 정의
2)program 학습의 특질
3)프로그램 학습의 문제점
3.도제제도 [ 徒弟制度, apprenticeship system ]
도제제도의 교육적 특징
4.문 제 해 결 법
문제해결의 단계
5. 구 안 법
1) individual project method
2) Group p
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훈련)
(2) off-JT(직장외 훈련)
2) 사외 교육훈련
3. 담당자별 훈련체계
1) 자기계발
4. 내용별 훈련체계
Ⅱ. 교육훈련의 방법
1. 지시적 방법
1) 강의법
2) 통신식 교육법
3) 실연식 교육법
4) 시청각 교육법
5) 프로그램식 학습법
2. 시뮬레
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교사들은 장애인 교육에 대한 현직연수가 필수적이며, 교사들이 장애인에 대한 부정적인 생각을 개선하도록 해야 한다.
참고문헌
강정일, 특수교육요구학생의 교육기회 평등 분석, 가톨릭 대학교 교육대학원 논문, 2001.
김보미, 협력교수 기
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훈련
1) 약물요법에 의한 치료
2) 행동요법에 의한 치료
3) 인지적 행동 수정 훈련
2. 혼합형 자기교시훈련에 의한 주의력 결핍 과잉 행동장애(ADHD) 아동의 치료적 접근
1) 자기교시훈련 프로그램과 그 배경
2) 혼합형 자기교시훈련 프로그램
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훈련
직업훈련은 직업 평가의 연장선상에서 이루어지는 직업재활에 관련된 훈련으로 직업평가 과
정에서 나타난 장애인 개인의 직업능력과 능력에 적합한 직종(또는 직무)을 기초로 직업전 훈련과 직업기능훈련으로 구성된다.
3) 고용 촉진
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논문
김은전 외,《현대시교육론》, 시와 시학사, 1996.
문학과 문학교육연구소, 《창작교육, 어떻게 할 것인가》, 푸른사상,
송춘길, 「글쓰기 활동을 통한 시 교육론 연구」,국어교육연구 제 32집
유영희, 「이미지 형상화를 통한 시창작 교육
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논문
김은전 외,《현대시교육론》, 시와 시학사, 1996.
문학과 문학교육연구소, 《창작교육, 어떻게 할 것인가》, 푸른사상,
송춘길, 「글쓰기 활동을 통한 시 교육론 연구」,국어교육연구 제 32집
유영희, 「이미지 형상화를 통한 시창작 교육
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훈련기관이나 가정에 되돌아가는 경우가 대부분이며 실제 고등부 졸업 후 취업하여 성공적으로 사회에 뿌리내리는 경우는 찾아보기 힘들다. 설령 취업을 했다 하더라도 쉽게 적응하지 못하고 쉽게 이직하거나 실직을 하는 경우가 대부분이
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학습하는 것이다. 자연적인 수화습득을 인정하면서, 사회통합과 교육적 측면에서 이차언어 수용에도 적극적인 이중언어 접근은 하나의 새로운 패러다임으로써 인정받고 있다.
* 참고문헌
이상행동의 심리학 / 이현수, 이인혜 외 3명 저 / 대왕
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