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내용
Ⅳ-1-4. 평가 방법
Ⅳ-1-5. 평가 절차
Ⅳ-1-6. 평가 결과 활용
Ⅳ-2. 교원평가제에 대한 인식
Ⅳ-3. 외국의 교원평가제도
Ⅳ-3-1. 미국의 교원평가제도
Ⅳ-3-2. 핀란드의 교원평가제도
Ⅴ. 나오며
Ⅵ. 참고문헌
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명확한 내용
Ⅳ. 행정지도 원칙에 의한 통제기준
가. 신뢰보호의 원칙
(1) 개념
(2) 신뢰보호의 근거
(3) 요건
나. 비례원칙의 위반
다. 평등원칙의 위반
(1) 개념
(2) 평등원칙의 적용요건
라. 부당강요 금지의 원칙
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자기결정권
1. 개인정보자기결정권의 개념
1) 익명거래의 자유
2) 정보처리금지청구권과 정보처리의 원칙
3) 정보열람 및 정보갱신청구권
2. 개인정보자기결정권의 헌법이론적 논거
1) 인간존엄의 보장 기능
2) 자유민주적 기본질서의 유
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자기 반성하기
3. 가치 개념 알기
4. 가치 판단, 가치관 확립하기
5. 통일 인식하기
6. 해결방안 모색
7. 실천의지 확인과 실천하기
Ⅵ. 사이버세대의 통일교육 지도방향과 원칙
1. 지도 원리와 방향
2. 대상별 공통원리
Ⅶ. 사이버세대의
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적용사례
(1) 자립생활 프로그램의 배경 및 주요내용
(2) 개인별 프로그램 계획(IPP : Individual Program Plan)
(3) 자립생활 프로그램 개발의 기초내용
ⓐ 요구평가
ⓑ 자격준거
ⓒ 초기면접
ⓓ 잠재력 평가
ⓔ 자립생활 서비스의 기초내용
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