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통신대학출판부 ◎ 정명희(2004), 구성주의적 도덕 교육에서의 교사의 역할에 관한 연구, 한국교원대학교 ◎ 차우규, 제7차 교육과정 초등 도덕과의 방향과 교과서 개발, 한국도덕윤리과교육학회 학술회의 - 7차 교육과정에 대비한 도덕교육의
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문제        ① 신체적 변화와 성적성숙        ② 발달의 과도기        ③ 선택과 결정        ④ 인지능력의 발달   2. 위에서 선택한 발달과업을
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질문에 대한 답을 추구해 가는 과정이라고 볼 수 있다. 2-9. 참고 자료 김윤정 저, 알기쉬운 인간행동과 사회환경, 학지사 2011 정옥분(2009), 청년발달의 이해, 학지사. 이재희, 청소년이 지각한 심리적 독립과 진로결정 자기효능감이 진로성숙도
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(2016). 『인간발달』. 교문사. 6. 하혜숙·황매향(2020). 『청소년과 부모』. 한국방송통신대학교 출판문화원. 1. 서론 2. 본론 (1) 유아기부터 청소년기 발달 특징 (2) 청소년기가 가장 중요한 이유 (3) 청소년기 부모 역할 3. 결론
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면접법, 자기평가 및 동료평가 보고서법, 연구보고서법, 프로젝트법 등 주로 고등 사고 기능에 대한 평가를 대상으로 하며 과제의 목적이나 특성에 따라 위의 다양한 평가방법을 활용할 수 있다. 4. 출처 및 참고문헌 교육과정, 한국방송통신
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과정 개념(5가지 각각)을 어떻게 지도할 수 있을지 구체적으로 설명하시오. 1) NCTM(2000)이 제시한 수학적 과정 5가지 개념 2) 유아교육에서의 지도 방법 (1) 문제 해결하기 (2) 추론하기 (3) 의사소통하기 (4) 연계하기 (5) 표상하기 참고문헌
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통신대학교 출판 문화원. 권준모. 2001. 심리학과 교육, 서울. 학지사 송명자. 1998. 발달심리학, 서울. 학지사 이병애 옮김. 2005. 교육론, 서울. 동문선 1. 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유를 설명하시오.(15점) Ⅰ. 서(序)
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통신대학교출판부. (1) 발달지체, 자폐성장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 이상의 4가지 장애 유형 중 본인이 관심있는 장애 유형 2가지를 선택하시오. 선택한 2개의 장애의 정의, 원인, 특징, 교육방법을 각각 기술하시오(장애유형 1:
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자기 조절 능력과 사회적 기술을 자연스럽게 익히게 된다. 3. 참고문헌 이영애, 유준호 [영유아교수방법론] 2024 한국방송통신대학교 출판문화원 이순복,권현조,김래은,심재연,윤미승 [영유아교수방법론] 2022 창지사 조형숙,김현주,김명하,김명
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통신망 이용 3) 시장현장방문 4) 국내외여행 5) 인맥이용 6) 지자체 민원실/민간컨설팅회사/각종 관련협회/각종 협동조합 이용 7) 소상공인 지원센터 이용 Ⅵ. 소자본점포창업(소점포창업, 소자본창업)의 자금지원제도 1. 창업자금의 개요
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