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중학교 이지현 학교사회복지사는 “한 학교당 1명의 사회복지사가 상주해 있다보니 혼자라서 힘들때도 있고, 슈퍼비전을 받을 만한 곳이 많지 않아 힘들때도 있다”며 “하지만 무엇보다 지역사회나 NGO단체등과 연계한 사업을 벌이고 싶어
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고등학교를 졸업하고 대학교 환경보건학과에 입학했습니다. 인간은 끊임없이 빠른 속도로 발전을 거듭해왔지만 환경은 반대로 빠른 속도로 퇴보되고 있습니다. 이에 21세기 화두로 떠오르고 있는 인간과 환경의 문제에 관한 지식을 쌓아갈수
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자기소개
2) 교류 주제의 결정
3) 주제와 관련된 정보 수집과 정리
4) 국제 교류 정리
3. 교수-학습 활동
1) 목표
2) 전개
4. 실천을 마치고
Ⅷ. 일본 ICT(정보통신기술)활용교육의 과학과 밀레니엄 프로젝트
1. 사자자리 유성
1) 목적
2) 지
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중학교나 고등학교 시험때,사실은 내가 공부를 소흘히해서 점수가 안나온것이지만 시험문제가 어려웠다던지,모두들 못봤을것이라든지,라며 자기 합리화로 위로를 하곤했다. 이를 통해 친구관계나 자존심을 지키려는 행동을 많이 했던것같
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교사로 나뉘어 수업되는 발도르프 교육 모든 교사에게 충족되어야 할 조건인 것과 마찬가지이다. 요약하자면 공교육에 도입하기에는 훈련된 교사가 부족하다는 것이다.
또한 발도르프 교육이 교장이 없이 교사들 스스로 학교 행정운영 관리
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학교에 마약 퇴치 및 약물 오남용 방지 전공 학과를 신설하여 전문가를 양성 운영한다.
(3)교육대학 및 사범대학에 약물 남용 예방을 위한 교과목 설치
초,중등학교 교사를 양성하는 교육대학, 사범대학 등의 교직 과정에 마약을 포함한 약물
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학교, 중학교, 고등학교, 전공학과 별로 보급할 수 있다.
다. 프로그램의 이론 및 실습을 수업 시간별로 정리하여 자료를 모든 전공 교사가 제도시간에 사용할 수 있도록 한다.
라. 교사가 이론 설명 후 수행평가를 할 수 있도록 평가문제를 삽
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교사에게 중요한 것은 수업에 대한 내용뿐만 아니라 학생의 입장에서 바라보고 이해하고 공감대를 형성하고, 모델링이 될 수 있는 전인적인 인간, 그리고 끊임없는 관심과 사랑이 필요하다고 생각한다. 그리고 학교에서 뿐만 아니라 가정, 사
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자기를 신뢰할 수 있다고 했다. 또한 인간의 자유로움과 창조성을 강조했다. 이런 정신분석, 환경주의, 인본주의가 지금까지의 심리학으로써 매우 높은 평가를 받고 있지만 많은 투자와 연구로 더많은 사람들이 공감할 수 있는 심리학이 탄생
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▶ 통합보육을 하는 장애아동들
▶ 같이 수업받고 있는 통합반 1. 설립 취지
2. 연혁
3. 시설 개요
4. 운영기준
5. 교직원 현황
6. 장애아 통합 교육이란?
7. 원장 선생님과의 인터뷰
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